【正文】 距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。羅蘭曾經(jīng)說過“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。對于行動不便的患者，我們給予以攙扶或協(xié)助其回到座位，并且告訴他有什么需要及時按呼叫鈴，我們來幫助他。培根曾說過“無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。孫思貌在《千金要方》中寫道：“人命至重，貴于千金。這舞蹈能夠喚起生命的希望，能夠觸動人內(nèi)心深處最柔軟的地方。這次?？谱o士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步?？匆姴∪藪彀⑵婷顾爻霈F(xiàn)胃腸道反應(yīng)，了解是沒有吃飯的原因，病人又是一個人，沒有人照顧。因為老年人眼睛不好，常常會按壓不到針眼并且按壓的時間也不夠長，會導(dǎo)致穿刺處青紫。耐心。當然我們護士也是如此，中班發(fā)生高血糖病人忘記注射胰島素暈厥的事情，我們緊急搶救根據(jù)醫(yī)囑靜滴胰島素，病人病情好轉(zhuǎn)。作為一名急診科護士，我們肩負著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療效勞，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順當開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進展。培訓(xùn)和考核規(guī)劃，定期對急救隊員進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風氣，仔細鉆研業(yè)務(wù)，相互溝通、相互促進，從而使科室人員嫻熟把握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護等操作技術(shù)，進一步提高了急救隊員的急診急救力量，對科室醫(yī)療和護理質(zhì)量進展檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)，嚴格醫(yī)療護理文書書寫標準，嚴格根據(jù)國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為標準開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療過失、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。淡薄寧靜無怨無悔，以救死扶傷為己任，用自己的一生的愛心、細心、耐心、責任心呵護每一位患者。我們科室的醫(yī)護人員責任心都很重，急診的兒科醫(yī)生冬天患兒比較多，他下班比別人晚，上班比別人早，看完最后一個病人才離開。細心能防止少加藥，換錯水，核對錯名字，寫錯劑量，避免很多醫(yī)患糾紛。細心?！睈廴计鹆松南Ｍ樟亮藟粝?，更何況我們是救死扶傷的白衣天使。?？谱o士培訓(xùn)過程中，各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國際cpr術(shù)的普及和發(fā)展；人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手，有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者；學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理，使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進一步的認識；心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，為患者爭取治療時間。我也要做得更好！理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。即使很辛苦很累，但是當聽到病人蘇醒之后那句真誠的“謝謝”時，在心里默默地對自己說：這一切付出都是值得的。可是病人見到這種情況不理解說怎么腫起來了，毛孔也變大了，而且做皮試也非常的疼，我們就耐心地解釋，消除他們的顧慮。苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。在我們的兒科，小孩子生病不配合檢查，醫(yī)生用一顆甜甜的糖果哄哄小朋友。愛心。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士；對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的護士工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。遇到有輸液反應(yīng)或突發(fā)病情的，即使再忙也每隔一段時間觀察一下，直到病人病情好轉(zhuǎn)才放心離開。工作中給即將要灌腸的老爺爺講解灌腸的目的，注意事項，操作中有不舒服的及時說，哪些是正?，F(xiàn)象，如何配合我，擺什么樣的體位等等，由于感受到急診的緊張氣氛，陌生和不安心情讓老爺爺不怎么聽到懂，一遍一遍的講解，直到聽懂為止。”可是我還是感覺不對勁，喊來了醫(yī)生，將青霉素換成生理鹽水，漸漸的病人的臉和脖子漸漸的恢復(fù)了原來的顏色，醫(yī)生說是過敏，青霉素就停用了。我們的兒科醫(yī)生小孩子生病不配合檢查，用一顆甜甜的糖果哄哄小朋友；遇到靜脈穿刺不配合的小朋友，我們會微笑著說阿姨幫你把手上的“小毛蟲”抓走，小朋友真聽話，阿姨待會兒給你獎勵一個小紅花，讓每一個小朋友都知道你很勇敢。“120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護士，代表著醫(yī)院的形象，我們要時時刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出一份光和熱。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，防止患者跑“冤枉路”。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。第四，通過見習(xí)日記，可以看出自己成長的過程。我才如夢方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動手能力有所進步外，這方面掌握確實實不多。當然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢開掘了。每個老師都會喜歡勤奮實干的學(xué)生。只要老師認為你是塊“可造之材”，他們就會很樂意教你。急診科護理心得體會篇十經(jīng)過一年半年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí)，終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的時機。嚴格執(zhí)行三查七對制度，無過失事故發(fā)生。四、院內(nèi)感染與質(zhì)控的管理。積極落實惠民措施，扎實展開優(yōu)良便民服務(wù)。在實習(xí)期間，我經(jīng)常主動向資深護士請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧，不斷更新自己的知識儲備和技能水平。出自 第三，協(xié)作和團隊意識的培養(yǎng)是急診科室護理的關(guān)鍵。作為一個剛從急診科室出科的實習(xí)護士，我深知在這里所學(xué)到的經(jīng)驗和體會是無價的，下面將從四個方面來分享我的心得體會。通過參加學(xué)術(shù)會議、研究文獻和定期培訓(xùn)，我努力保持專業(yè)知識的更新，提高自身的護理水平和能力，以更好地服務(wù)患者。我們要耐心傾聽患者的疑慮和恐懼，用親切的語言和微笑傳遞溫暖，幫助他們平靜心情，增強治療的信心。第三段：團隊合作與溝通。在多年的工作中，我有幸在急診科護理團隊中工作。整體上說，這是短暫的實習(xí)期間的第四個收獲，也是最大的收獲。這是我在急診室的第二個收獲。慶幸的是，我的帶教老師xx老師為人和藹親切，對帶教工作十分認真負責又充滿熱情，為我詳細講解了急診中常見疾病的一些生命體證與臨床表現(xiàn)，也教我如何去做體格檢查和如何去詢問病史以及開何種檢查等。不能懼怕壓力和風險，需要我們敢于面對挑戰(zhàn)和表現(xiàn)自己。段落四：提高工作效率，注重自身身體健康。接下來，我將分享我在實習(xí)中所學(xué)到的五個方面的內(nèi)容，希望能夠?qū)τ兄居趶氖逻@一領(lǐng)域的同學(xué)們有所幫助。這些方法可以幫助我們保持良好的身心狀態(tài)，提高工作效率和護理質(zhì)量。急診科護士需要具備一定的技能和操作才能更好地完成工作。在接待病患時，我們要仔細傾聽他們的訴求，并通過準確的語言和親切的態(tài)度回應(yīng)他們的需求。通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多與急診科相關(guān)的知識和醫(yī)療流程。第四段：與醫(yī)生溝通。第二段：急救入院患者處理。有幸加入這個職業(yè)，成為急診科護士，是我的榮幸。第四段：認真總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)提升自我素質(zhì)。同時，對于不同的患者，如老人、嬰兒和殘疾人等，我們需要針對性地進行相應(yīng)的處理和照顧。進入急診科，我首先感受到的就是這個部門的繁忙和高壓。在這個崗位上，護士需要具備高度的專業(yè)素質(zhì)和危機處理能力，同時還需具備良好的溝通能力和心理支持能力。在急診科室工作中，護士要時刻做好記錄和整理工作。尤其是在接診患者之初，護士需要通過觀察來發(fā)現(xiàn)和判斷患者的病情，從而及時采取相應(yīng)的護理措施。寫心得體會是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的過程，通過不斷總結(jié)和反思，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)新的進步和成長之路。在急診科室，患者的狀況千變?nèi)f化，護士需要隨時做好應(yīng)對各種病情的準備。護士還需要傾聽患者的需求和顧慮，并提供必要的心理支持，幫助患者度過困難的時刻?？傮w而言，急診科室護理工作是一項非常繁忙和重要的工作。第一段：入室修行，感受到危急時刻的護理。我們需要掌握各種疾病的常見癥狀、危險征象，掌握基本的急救和處理技能，熟悉各種醫(yī)療器械的操作以及規(guī)范流程的應(yīng)用。因此，建立一個緊密的、友好的醫(yī)護團隊，尤其是在這樣一個高壓力的環(huán)境中，是至關(guān)重要的。掌握專業(yè)知識，提高護理水平，進一步增強團隊合作意識和人文關(guān)懷意識，是我們在這里有目共睹的進步和收獲。同時，學(xué)習(xí)護理和醫(yī)學(xué)課程內(nèi)容，熟悉患者處理流程和醫(yī)療記錄流程序，并學(xué)會了解和解決對待患者應(yīng)對措施的熟練度。在處理過程中，我們必須對患者的情況做出準確的判斷，切勿偷懶和疏忽，完美地執(zhí)行每一個細節(jié)，這些也讓我對今后的培訓(xùn)和教育擁有更多的體會和思考。在我們的實習(xí)過程中，我們也要學(xué)會保持適當?shù)墓ぷ餍菹⒑惋嬍乘?，以維持身體和精神的健康狀況。作為急診科護士，與病患之間的良好溝通是護理工作的前提和基礎(chǔ)。第三，我在PPT中介紹了一些實用的護理技能和操作。我分享了一些自我保健的方法和經(jīng)驗，例如保持規(guī)律作息、合理的飲食和適量鍛煉等。然而，實習(xí)期間我逐漸明白了一個道理：急診科護理工作需要獨立思考、果敢決斷、勇于擔當?shù)淖o理人員。在這個過程中，我們也體驗到了照顧他人的感受，接受了許多關(guān)心和愛護。在面對生死關(guān)頭的時候，我深深意識到護理職業(yè)的崇高與神圣。所以當我踏進急診科室的時候是那么的彷徨與緊張。有一次搶救一個高壓電燒傷的病人，我看到搶救室我周圍的醫(yī)生、護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護等，個個分工明細，充分體現(xiàn)了團隊合作！我在這些過程中，也會學(xué)呼吸機的應(yīng)用、cpr以及其他的一些院外急救操作。遇到老師沒空解答時，我會在工作之余翻看急診室宣教資料學(xué)習(xí)，在宣教資料中也學(xué)到了很多臨床知識；向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我將會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走進接下來的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增強臨床工作能力，對待實習(xí)工作盡心盡責！急診科護理心得體會篇七急診科室是醫(yī)院中最關(guān)鍵、最忙碌的部門之一，聚集了各類急重癥病人。堅持對患者的及時關(guān)注、認真護理，將患者的病情迅速掌握，并對其加以有效的處理和救治，是我們作為護士必須具備的基本素質(zhì)。作為急診科室的護士，要盡可能減輕患者的心理壓力，提供人性化的照顧和關(guān)懷。因此，我深知持續(xù)學(xué)習(xí)和自我成長的重要性。作為急診科室的護士，在這個高強度高壓力的工作環(huán)境下，承擔著不可忽視的責任和使命。在實習(xí)過程中，我通過不斷學(xué)習(xí)和參