【摘要】1 將相和9 卞和抱璞的故事,最早見載于?韓非子 middot。和氏篇?:春秋時,林人卞和得璞于荊山,奉獻楚厲王。厲 王以為石,刖其左足。武王即位,和復獻之,王以為誑,刖其右 足。后文王...
2025-09-12 22:34
【摘要】 將相和8 一、教材分析: 本文是一個歷史故事,是根據(jù)司馬遷?史記?中的?廉頗藺相如列傳?改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過三個小故事,寫出了將相之間...
2025-09-22 09:33
【摘要】 將相和4 【教學目的】 。 。 。 【教學重點】 。 。 【教學難點】課文中的三個故事是圍繞怎樣一個中心組織在一起的。 【教學時間】...
2025-09-22 09:29
【摘要】1 《將相和》教案設計 第一課時 教學目標 1.自學生字、新詞,理解加點詞語。 2.了解文章主要內(nèi)容,理清脈絡,概括段意。 3.分析第一個故事。 教學重點: ...
2025-08-06 15:50
【摘要】第一篇:將相和教學反思 將相和教學反思 身為一位優(yōu)秀的教師,我們需要很強的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,教學反思應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的將相和教學反思,歡迎大...
2025-10-26 04:31
【摘要】 將相和5 教學目標 1.掌握生字詞。 2.能抓住人物特點,理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關系,培養(yǎng)邏輯思維能力和務求理解的讀書習慣。 3.懂得遇事要從國家利益出...
2025-09-21 17:17
【摘要】第一篇:《將相和》教案 《將相和》教案 教學目標: 1.認識8個生字,會寫16個生字。正確讀寫“隆重、膽怯、諸位、和氏璧、無價之寶、理直氣壯、完璧歸趙、負荊請罪、同心協(xié)力”等詞語。 2.了解課...
2025-09-22 05:38
【摘要】第一篇:《將相和》教學反思 《將相和》教學反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結我們的教學經(jīng)驗,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的《將相和》教學...
2025-10-25 22:27
【摘要】第一篇:將相和教學反思 通過對學生語言的規(guī)范,聽說的態(tài)度以及說話習慣等方面的指導和訓練,對學生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),都非常有效地促進了學生口語交際能力的提高與發(fā)展。下面由小編為您整理出的將相和教...
2025-10-26 04:20
【摘要】 將相和3 ?將相和?是一篇講讀課文。課文通過完璧歸趙、澠池會、負荊請罪這三個小故事,突出地表現(xiàn)了藺相如臨危不懼、足智多謀、顧全大局、注意團結的品質(zhì),也贊揚了廉頗知錯就改的精神。課文...
2025-09-21 16:52
【摘要】 將相和2 【教學目的】 ; ,理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關系,培養(yǎng)邏輯思維能力和務求理解的讀書習慣; ,顧大局,識大體,講團結。 【教學重點】準確概括...
2025-09-22 09:55
【摘要】 將相和7 第一課時 教學目標 1.題文聯(lián)系,理解課題。 2.學會生字,理解詞語在句子中的意思。 3.初步了解課文寫什么。利用過渡句或過渡段,給課文分段,概括...
【摘要】第一篇:《將相和》的教學反思 《將相和》的教學反思 《將相和》教學反思 《將相和》是人教版五年級下冊的一篇課文,這篇課文是根據(jù)司馬遷《史記》中《廉頗藺相如列傳》改寫而成的一篇歷史故事。它以秦趙兩...
【摘要】《將相和》習題【字詞薈萃】1、讀拼音,寫詞語。hàozhàonu?yándǎnqiawánbìɡuīzhào()()()()l
2024-11-21 04:41
【摘要】 《將相和》評課稿 感謝趙xx老師為我們上了一節(jié)這么好的高年級的語文示范課,我認為這是一節(jié)成功的課,為我們高年級的語文教學起到了很好的示范作用,主要表現(xiàn)在: 一、趙老師的教學基本功扎實。...
2024-12-03 01:48