【正文】 中，對于較頻繁的領(lǐng)料程序工作做的還不夠認真細致，在以后的工作中要更加精益求精，目前廢品入庫流程還不是很流暢，包括廢品拆分，回收，再利用等一系列問題還有待解決。并加強對本部門職員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真正掌握物料進、出、存的工作流程，使物品能起到物流順利周轉(zhuǎn)，同時也真正做到物盡其用，人盡其才的作用，使其倉庫管理工作得到有效的改良。加強思想政治學(xué)習(xí)及專業(yè)學(xué)問學(xué)，提高政治素養(yǎng)。我對明年工作也提出了初步設(shè)想，一是連續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，結(jié)實樹立“服務(wù)是第一位”的觀念，二是連續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動爭取參預(yù)各類培訓(xùn)班，做業(yè)務(wù)上的行家能手，提高工作效率，使工作再上新臺階。外購料管理力度不夠。像中國臺灣地震影響到半導(dǎo)體的價格，我估計如果那個倉庫發(fā)生什么事故的話，市場上手機的價格肯定也會上漲呵呵。偶半夢半醒之間聽到這種噩耗，足有30秒沒有反應(yīng)。而后，開始了對叉車司機的教育，且重點關(guān)注消防值班控制室，做了很多彌補性的工作。任何的倉庫都不能跟銀行的金庫相比，銀行在鬧事還要被搶劫呢，何況一個倉庫。在偶的追問之下，朋友才小聲的跟我透露說死過，死過幾個呢。第四，夜班的問題。工作久了，新鮮感降低了，熟悉程度也高了，且晚班供應(yīng)商送貨很少，收貨組的工作量小過白班很多。神馬流程、神馬系統(tǒng)、神馬規(guī)矩，可以全部都拋到太平洋里面去的。倉庫管理員的工作總結(jié)與經(jīng)驗分享篇十六在傳統(tǒng)課程功能上，教師過于注重知識的傳授，缺乏對學(xué)生如何學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存和學(xué)會做人的引導(dǎo)。其原因是教學(xué)行為違背了學(xué)生的認知規(guī)律，違背了教學(xué)的基本規(guī)律，因此開展課堂教學(xué)改革就是要正本清源，回歸教學(xué)本質(zhì)。至此統(tǒng)一了全體教師的思想，明確了課改的方向。第三種，用“聲音、圖片”的方式學(xué)習(xí)，可以達到20%。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。教師在高度尊重學(xué)生基礎(chǔ)上對其進行充分補充、豐富和引導(dǎo)，由高高在上的指揮者轉(zhuǎn)為”蹲”下來和學(xué)生一起討論問題。(2)召開科組課改經(jīng)驗交流會，示范指路。班主任配合任課教師科學(xué)地組建合作學(xué)習(xí)小組，各任課老師重點研究在課堂教學(xué)中怎樣運用小組合作學(xué)習(xí)，明確在什么情況下需要進行小組合作學(xué)習(xí)，小組合作學(xué)習(xí)中教師的組織和引導(dǎo)作用，小組合作學(xué)習(xí)的方式和習(xí)慣的培養(yǎng)等。宣傳培訓(xùn)，更新理念。多次邀請郭思樂、胡首雙、高廣方等教育專家來校作有關(guān)課改的專題報告，提高教師們課改的理論水平，為課改保駕護航。為增強學(xué)習(xí)實效性，學(xué)校采取“骨干帶動、群體培訓(xùn)”的方式，通過專家講座、骨干教師匯報、學(xué)科教師示范、交流研討等形式，扎實有效的開展“主題教研”活動。(2)每周一課，全組研討。寫教學(xué)反思，貴在及時，貴在堅持，有話則長，無話則短,以記促思，以思促教。我們重點研究了小組合作、小組管理、小組評價的問題，前置性作業(yè)問題，試卷如何講評分析的問題等等。通過全面、細致、多維度的巡查，把控課改實施的各個環(huán)節(jié)，對課改中存在的問題及時跟蹤反饋，并以通報的形式發(fā)給每一位老師，保證課改正常有序的進行，為老師們提供實際價值的建議。我校圍繞這個目標(biāo)，通過為學(xué)生提供廣闊的展示空間，讓學(xué)生成為課堂的主角。(2)課前自主先學(xué)。我們充分利用學(xué)生喜歡展示這一“天性”，為學(xué)生提供了充分的展示空間和時間。學(xué)生在展示中自信，在展示中進步，在展示中發(fā)展。教師布置前置性作業(yè)，一是要考慮如何精心設(shè)計前置性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是要選擇具有開放性且有價值的問題，讓學(xué)生進行充分的探索與研究。學(xué)習(xí)方式以“自主、合作、探究”為主，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在形成。學(xué)生已經(jīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)化為自己的一種需求，真正走進了自主知識構(gòu)建和能力生成的過程中，學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?。我校多次向羅定邦中學(xué)、均安中學(xué)、古勞中學(xué)實驗學(xué)校四所聯(lián)盟學(xué)校和省內(nèi)各兄弟學(xué)校開放了課改實驗課，得到了全體聽課同行的一致好評。一些老師通過聽課進行機械模仿，導(dǎo)致形似而神無。學(xué)校環(huán)境的影響。不管怎樣，滿堂灌也好，師本也好，本本也好，短期之內(nèi)的取得的成績絕對勝過生本理念下的課堂教學(xué)。我準(zhǔn)備從以下幾個方面進行管理：從新設(shè)計制定物業(yè)公司管理規(guī)范，嚴(yán)把出庫、入庫和在庫三個方面管理，參考《倉儲管理人員工作級效考核表》進行量化管理，每天抽盤，每周小盤點，每月協(xié)作財務(wù)大盤點，作到賬目清晰，賬實相符。為把今年的項目部倉庫材料管理在提升一個檔次，現(xiàn)對項目部倉庫管理工作，做如下總結(jié)，以找出不足，發(fā)揮長處，響應(yīng)公司降本增效、節(jié)能降耗的總體要求，也為下步更好的加強材料物資管理提供經(jīng)驗和方法。隨時對倉庫材料物資進行點清，做到帳、物、卡三者相符，并在物料登記卡上詳細標(biāo)明進貨日期、數(shù)量等信息。對所領(lǐng)取、發(fā)放的每件材料、物資，須經(jīng)項目部領(lǐng)導(dǎo)簽字確認后，才進行發(fā)放，并嚴(yán)格簽字手續(xù)，詢問用途、用量，嚴(yán)防材料物資的浪費和丟失。（4）嚴(yán)格落實公司的材料物資管理規(guī)定，做到賬、卡、物相符。嚴(yán)格執(zhí)行《倉庫管理制度》。物料分類擺放。我每天只要把出入庫狀況及庫存報表輸入電腦，可以準(zhǔn)時看到庫存明細！該舉措大大便利公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的查詢，加強與各部門之間的39。由于當(dāng)時倉管員急辭職，中間間斷了一個月的時間，那時物業(yè)公司不僅是賬目混亂，而且有大量的不良庫存，部分物品還有短缺，我的心一下子就變的沉重起來，怎么辦？如何來理順這個爛攤子？我沒有灰心，決心憑借以往的的管理閱歷來盡快理順這個爛攤子，首先整理帳目，其次對全部物品進行大盤點，對全部貨物進行分類有序擺放，通過這些努力后，整個物業(yè)公司倉庫進入良性循環(huán)。不幸的是，我們現(xiàn)在的課改實驗的老師和學(xué)生，仍然在短期指標(biāo)、頻繁考試、統(tǒng)考評價中惶惶恐恐，心神不安。所以，一方面，學(xué)校不妨把家長請進課堂，讓他們親身感受課改實驗給學(xué)生帶來的變化和對他們的影響。多數(shù)教師習(xí)慣于教學(xué)模式的模仿借鑒或者直接就”拿來主義”，缺少主動的探究和研討。我校的課堂教學(xué)改革已經(jīng)走到了全區(qū)的前列，得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。教學(xué)改革促進了學(xué)生的全面發(fā)展。教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了明顯改變，課堂學(xué)習(xí)活動安排明確具體，學(xué)習(xí)任務(wù)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計和教學(xué)組織線索清晰。針對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中解決問題的方法進行反思、總結(jié)、評價，利用相對開放、概括、規(guī)律性較強的題目檢查課堂效果。課中讓學(xué)生自學(xué)，讓學(xué)生交流、討論，讓學(xué)生上黑板展示、匯報，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、解答。出自 (4)課堂成果展示。每組有一個業(yè)務(wù)組長和一個行政組長，整個組是一個學(xué)習(xí)、生活的共同體。我校課改的核心理念就是六個字：“關(guān)注學(xué)生發(fā)展。參與學(xué)科組集體備課，關(guān)注教師團隊的教學(xué)研究。根據(jù)實際情況，每個科組在學(xué)年之初做好規(guī)劃，每周的科組會議上，由一位教師確定教研活動的主題，針對自己近期關(guān)注的教學(xué)熱點，闡述本人的基本觀點，提出疑問，組內(nèi)其他成員對此主題展開討論，各抒己見，相互支招，最后科組形成解決此問題的方法。開設(shè)課改報告會，讓有經(jīng)驗的老師作專題報告。每次集體備課后形成的教案定稿，都會被收錄到學(xué)校網(wǎng)站的資源庫中，這是經(jīng)過不斷修改完善的集體智慧的結(jié)晶。學(xué)校重視教師培訓(xùn)，制定了“教師培訓(xùn)”方案，使教師在培訓(xùn)中完善自我，形成先進的教學(xué)理念，成為教學(xué)研究的排頭兵。(2)“走出去，請進來”，提高理論水平和實操經(jīng)驗。二是課改過程緊緊圍繞現(xiàn)實問題，有針對性地進行理論學(xué)習(xí)，通過同伴互助，借助專家引領(lǐng)，不斷完善解決問題的思路，不搞“檔案式”、“材料化”的課改。深入開展小組合作學(xué)習(xí)。教研組層面?！吧窘逃崩碚摗４鳡柼岢?，學(xué)習(xí)效果在30%以下的幾種傳統(tǒng)方式，都是個人學(xué)習(xí)或被動學(xué)習(xí)。“學(xué)習(xí)金字塔”理論認為，在塔尖，第一種學(xué)習(xí)方式——“聽講”，也就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽，這種我們最熟悉最常用的方式，學(xué)習(xí)效果卻是最低的，兩周以后學(xué)習(xí)的內(nèi)容只能留下5%。為了給他們創(chuàng)設(shè)一個寬松的改革氛圍，學(xué)校不以短期的考試成績評價實驗班級和實驗教師，力促他們能夠積極穩(wěn)妥、全身心地投入到改革的探索和實踐當(dāng)中。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中存在著嚴(yán)重的時間浪費和急功近利的現(xiàn)象，急功近利的心態(tài)導(dǎo)致教學(xué)行為表面化、功利化，造成虛假的繁榮、實際的無效。我一般鼓勵他們下班以后，特別是每周最后一個班次結(jié)束以后，跟底下同事們一起吃吃喝喝，這樣整個團隊的氣氛就會比較好。最后，說說操作人員管理，很多是因各種原因沒有在學(xué)歷上走得更遠的童鞋，而且年齡、背景情況復(fù)雜。到后來這個慢慢成了問題。以前偶曾被一個比較膽小的兄弟稱為“車神”以換取開慢一點的結(jié)果，現(xiàn)在，呵呵，越來越慢。有的老司機那開起來就更是像飚車一樣了。據(jù)說最后馬國副都出面過問了此事，但是那車芯片如人間蒸發(fā)，根本就沒有任何的線索了。到了以后才了解到鬼使神差，不知道哪個保安把自動噴淋的開關(guān)放在了“手動”位上了，這樣是給值班人員以判斷的機會。偶們倉庫是自動噴淋系統(tǒng)，自動噴淋系統(tǒng)的特點是當(dāng)探測器感知到周圍溫度或者煙的濃度到一定程度的時候就會噴水。當(dāng)時我們大概粗略估計過那個倉庫里貨物的價值，最后得出一個保守數(shù)字就是超過人民幣10億。相關(guān)部門對質(zhì)量意識還不夠強，甚至有妥協(xié)的味道。做好倉庫管理工作，盡可能將庫內(nèi)打并潔凈，準(zhǔn)時除理爛袋，依據(jù)狀況整理庫房，并主動向5s管理靠近。年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我們將努力改正過去一年工作中的缺乏，把新一年的工作做的更好，為公司的開展前景盡一份力。三、為了提高工作效率，防止倉庫保管員在備料過程中存在找不到元器件或找料時間太長，要求倉庫保管員按工程擺放物料。八、常用材料及元器件到達最低庫存，及時向生產(chǎn)部報告物資，并確保不影響正常的生產(chǎn)工作。四、對所有購進的元器件，嚴(yán)格執(zhí)行原材料送檢工作，并按照工程工程及時的送達質(zhì)檢部，對于質(zhì)檢不合格的元器件不得入庫。五、確立目標(biāo)，不折扣行動，大膽思考，細心求證，力求做得更好。執(zhí)行先進先出的辦法有色標(biāo)法，雙區(qū)庫品移位法，重力法，最嚴(yán)密批次記錄臺賬追索法等。倉庫管理員的工作總結(jié)與經(jīng)驗分享篇十二時間過的真快，轉(zhuǎn)眼xx年就要過去，我們即將迎來新的一年。加強費用成本方面的管理。進取配合財務(wù)部和采購部。正因如此，我們的工作也應(yīng)當(dāng)更完善以為生產(chǎn)服務(wù)為中心，來為生產(chǎn)供給更快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我決定從以下幾個方面進行管理：從新設(shè)計制定恒生物業(yè)公司管理規(guī)范，嚴(yán)把出庫、入庫和在庫三個方面管理，參考《倉儲管理人員工作級效考核表》進行量化管理，每天抽盤，每周小盤點，每月配合財務(wù)大盤點，作到賬目清晰，賬實相符。發(fā)展多面手人員，作好人員儲備，為以后的工作打基礎(chǔ)?，F(xiàn)所有貨架基本都已貼上了庫位表，做到了，不是倉管員走到物料區(qū)短時間內(nèi)也能及時的找到所需物料。現(xiàn)將工作評價如下：堅持執(zhí)行本公司的早會制度，提高員工精神面貌；為了提高工作效率，確保工作能按時、保質(zhì)保量地完成，對前一天的工作做評價，找出不足加以改善，并做好當(dāng)天工作計劃。， 對倉庫產(chǎn)品做好防潮、 注意防火工作。4. 協(xié)助車間物料員做好容器的發(fā)放工作， 嚴(yán)格執(zhí)行物料發(fā)放管理規(guī)定，敢于堅持原則，保證材料數(shù)據(jù) 的準(zhǔn)確性。倉庫管理員的工作總結(jié)與經(jīng)驗分享篇八時間過得真快，轉(zhuǎn)眼20xx年即將過去，在工作的這段時間里我也學(xué)會了很多知識，讓我感覺到要做好每件事只要用心去學(xué)一定會成功! 作為一名倉管員 分料后，做好清潔工作及清場記錄。生產(chǎn)計劃，負責(zé)制造部固體車間、液體車間、注射劑車間、原料藥車間、中藥提取車間、合成車間等的分料工作，及時填寫相關(guān)的記錄；配合以上各車間的領(lǐng)料工作，及時填寫貨位卡，分類帳，核準(zhǔn)現(xiàn)場物料等，做到帳目清晰，可查。防止物料由于陽光的直射，使物料本身的性質(zhì)發(fā)生變異，完成了窗戶的遮uv工作。了解各倉管員的所管區(qū)域物料擺放后，針對于倉儲規(guī)劃的不明確。緊盯各物品流動，認認真真做好每月的月報表。單據(jù)的出貨以及退貨，出貨方面主要是核對單據(jù)的數(shù)量，以及單據(jù)狀態(tài)，提供送貨方面的單據(jù)。來到公司我主要從事的是單據(jù)管理方面的工作，提供一些報表數(shù)據(jù)，還有一些日常電腦硬件方面的維護。干工作要不怕苦、不怕累才能少出漏洞。完成了倉庫順利交接。在進貨量和配貨量都較大的情況下，倉庫容易暫時性出現(xiàn)空間不足、貨物比較擁擠現(xiàn)象。基于這項工作的完成，在沖壓車間和采購部同事的協(xié)助下，基本上杜絕了斷貨與積壓貨品的現(xiàn)象。并結(jié)合自身崗位，先后做出《進銷存明細帳》，固定資產(chǎn)表格,物品物資表格,物資申購匯總表格等，有力的配合了財務(wù)!對在庫物品進行分類管理，對工程類辦公類清潔類固定資產(chǎn)類等主要品項實施重點管理，在做申購匯總表時減小在庫物品的再申購，努力降低其庫存量，對小品項等實行簡單控制，改方案實施做到了重點與一般的結(jié)合，降低了庫存，加速了庫存周轉(zhuǎn)率。努力工作，我們前途無限光明。另一方面，為了方便采購部善后工作，收管好進貨記錄信息。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，可以作為參考，希望對大家有所啟發(fā)。首先要明確總結(jié)的目的和范圍，然后可以通過列出關(guān)鍵點或要點的方式來進行總結(jié)。一方面，要整理好客戶要貨及發(fā)貨情況記錄，以便財務(wù)方面收款或?qū)~。既然我們是一個集體，大家就應(yīng)該緊密團結(jié)，互相幫助，完成各種任務(wù)，克服各種困難。緊盯各物品流動,。從7月份以來，逐步針對各種車型的配件建立起手工保管賬冊和電子賬冊。車型種類繁多，對各種車型宏觀上把握比較容易，微觀掌握還需下大力氣。倉庫管理員的工作總結(jié)與經(jīng)驗分享篇四新的一年即將到來,回顧這一年來的工作，我做為一名xx區(qū)手機倉庫的管理員,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,完成了公司下達的各項任務(wù),現(xiàn)對今年的工作總結(jié)如下:。對這一點我是從手機倉庫交接過程中得到的，由于干手機倉庫管理工作，首先要對手機的型號及性能要熟悉，當(dāng)時我對手機接觸不多，幾乎是一張白紙，我就下定決心，一定要干好，結(jié)果總算把工作整理的有頭有緒。回顧這兩年我個人的工作情況，特別是剛剛進入到這個工作環(huán)境的時候，說起來還真的有點不習(xí)慣，不過后來慢慢的自己也可以理解管理方面的要求。如：收貨時出現(xiàn)的貨品出險通知書，在驗收貨品時出現(xiàn)的貨品短缺報告，以及倉庫同事在提貨當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的貨品問題。經(jīng)手貨款無一差錯，體現(xiàn)了一名財務(wù)人員的嚴(yán)謹和細致，近段時間來，賬實相符基本達到100%，實現(xiàn)無庫損！與公司同事緊密配合，做到庫存的結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)對今年工作加以鑒定。為防止在堆碼過程