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正文內(nèi)容

最新重慶理工大學(xué)電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)(匯總18篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 備維護(hù)雖然遠(yuǎn)離了課堂但是依然以課堂理論知識(shí)為指導(dǎo),不過(guò)這也必然與學(xué)校的課堂實(shí)踐有著很大的差別。學(xué)習(xí)電子元器件的測(cè)試與選擇,進(jìn)行(錫)焊接技術(shù)的訓(xùn)練。通過(guò)本次實(shí)習(xí),應(yīng)使學(xué)生了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和化工生產(chǎn)的特點(diǎn),并初步獲得工廠變配電系統(tǒng)及電力拖動(dòng)方面的感性認(rèn)識(shí)。具有安全用電并掌握觸電急救方法。(三)理論與實(shí)際的結(jié)合。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。,拆除導(dǎo)線。,確認(rèn)無(wú)誤后通電。,確認(rèn)無(wú)誤后通電。需要km2線圈帶電時(shí),先按紅色按鈕停止,km1斷開(kāi),按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證km2與km1也不同時(shí)帶電。最后,特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。具備較高的紀(jì)律性、責(zé)任心、執(zhí)行能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力。 實(shí)習(xí)實(shí)踐階段第一周主要掌握做一名電工的基本常識(shí),好好學(xué),讓我莫要眼高手低。能夠識(shí)別各種電氣設(shè)備,掌握他們的基本用途。比如計(jì)量?jī)x表、無(wú)功補(bǔ)償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。在工作中才能更好的學(xué)習(xí),無(wú)論是電力方面的知識(shí)。重慶理工大學(xué)電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五電工電子實(shí)習(xí)的`主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。(5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。元器件的識(shí)別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。sc1088采用s0t16腳封裝。tht元件裝焊。、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū),能看懂原理電路圖。,焊錫連在一起、管腳焊接錯(cuò)誤等現(xiàn)象。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。焊接是金屬加工的基本方法之一。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議??偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心和不自信,剛開(kāi)始我得收音機(jī)是好的,可我測(cè)試的時(shí)候總是不響,問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開(kāi)開(kāi)關(guān)。但也。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),也是我最失敗的實(shí)習(xí)。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說(shuō)是模糊。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。8將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。重慶理工大學(xué)電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七楊老師、李老師??傮w來(lái)說(shuō)這次電子裝配實(shí)習(xí)取得了很大的收獲,對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和生活都有一定的啟發(fā),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。焊接二極管,紅端為+,黑端為—。,能夠的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。貼片。第二部分:貼片收音機(jī)的制作。(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。(3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。學(xué)會(huì)了不少作業(yè)手法,學(xué)會(huì)了如何綁扎絲,如何做拉線,教我怎么用驗(yàn)電棒,知道多粗的桿子適合用什么樣的抱箍,接地如何的做,今天學(xué)會(huì)到了不少知識(shí)但還有很多我不是很明白,還要努力。主接線是由電力變壓器、各種開(kāi)關(guān)電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或?qū)Ь€、移相電容器、避雷器等電氣設(shè)備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。不懂的地方一定要多問(wèn),師傅說(shuō)安全強(qiáng)調(diào)多少遍都不為過(guò),千萬(wàn)不要存在僥幸心里。在四周的實(shí)習(xí)中,實(shí)習(xí)是大學(xué)生融入社會(huì)的一種鍛煉,是一個(gè)必要經(jīng)歷的過(guò)程。實(shí)習(xí)期間,為了能夠達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,培養(yǎng)我實(shí)際工作能力。綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。(2)線路圖:原理:需要km2線圈通電時(shí),必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時(shí)按紅色按鈕。km2回路為傳動(dòng)控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開(kāi)黑色按鈕,km2線圈不會(huì)斷電,停止時(shí)按紅色按鈕。,合上空氣開(kāi)關(guān),觀察電度表轉(zhuǎn)盤(pán)是否轉(zhuǎn)動(dòng),記錄現(xiàn)象。下午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的順序控制電路。二、時(shí)間安排。我感覺(jué)實(shí)踐就是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的最有效的途徑。我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。電工技能強(qiáng)化訓(xùn)練及考證。能使用計(jì)算機(jī)繪制電路圖和設(shè)計(jì)相應(yīng)的印刷電路板。使學(xué)生掌握基本操作技能。檢修后的設(shè)備狀況向操作人員交待清楚,由檢修、管理、使用三方共同檢查驗(yàn)收后,方可投入正常使用。希望在本次外出實(shí)習(xí)中能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際與生產(chǎn)過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題,從而提高我們的防范意識(shí)與實(shí)際動(dòng)手能力。電工有安裝電工、維修電工、值班(高壓)電工,電工工作的缺點(diǎn)是危險(xiǎn)、有時(shí)要高空作業(yè)、有時(shí)也累,值班(高壓)電工最輕松、最累是安裝電工,技術(shù)性要求最高的是維修電工。xx服裝服飾有限公司是集服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的現(xiàn)化化服飾公司。實(shí)際產(chǎn)品一般額定動(dòng)作電流30 ma,故小于30 mas可有效防止觸電事故。通過(guò)本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供必要的工藝知識(shí)和操作技能,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、工作作風(fēng),養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣。本次實(shí)習(xí)主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的`實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義??偟膩?lái)說(shuō),我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。從小我就喜歡組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然第二次成功了,但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時(shí)間。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。通過(guò)一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門(mén)基礎(chǔ)。在這個(gè)任務(wù)上花了比較多的時(shí)間,電路焊完了之后進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)試。說(shuō)到連線就頭疼了,因?yàn)檫@次的元件相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較多的,如果排列的雜亂,很容易就線交叉了。我個(gè)人認(rèn)為,這是本次實(shí)習(xí)我學(xué)到最有用的知識(shí)。對(duì)于焊接訓(xùn)練,當(dāng)然必不可少要提到電烙鐵。本次實(shí)習(xí)雖說(shuō)只有短短一周,,了解了鋼絲鉗、尖嘴鉗、,對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、.電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。焊接總結(jié):經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),我門(mén)學(xué)會(huì)了基本得焊接技術(shù),收音機(jī)的基本工作原理收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試、萬(wàn)用電表的基本原理及安裝技術(shù),知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò),我門(mén)還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都我門(mén)得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),:通過(guò)本次學(xué)習(xí),就我門(mén)自己得專業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得知識(shí),而本次我門(mén)再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過(guò)中我門(mén)都用到了實(shí)踐出真知。、調(diào)試與維修方法。實(shí)習(xí)名稱:電子生產(chǎn)裝配實(shí)習(xí)。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了,哎~~~不枉我畫(huà)了四幅以上。重慶理工大學(xué)電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八電工實(shí)習(xí)是一門(mén)教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的`基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立組裝一個(gè)led燈,不過(guò),這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來(lái)。實(shí)驗(yàn)很快就完成了,就拿給鄧?yán)蠋熑ピ?,發(fā)光二極管閃了,同時(shí)也發(fā)出滴滴響聲,電壓越大聲音越響,實(shí)驗(yàn)就這樣在歡聲中結(jié)束了。電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(led節(jié)能燈的制作)。要根據(jù)不同的焊接對(duì)象選擇不同功率的電烙鐵。2)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個(gè)部分,分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的`認(rèn)識(shí)。調(diào)節(jié)面板上右邊的“voltage(電壓)”和“current(電流)”旋鈕。1)直流穩(wěn)壓電源:將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電,并為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設(shè)備。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路,包含三個(gè)內(nèi)容:簡(jiǎn)單的一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。常用工具的使用(一)。3)觸電保護(hù)器的一個(gè)主要指標(biāo)就是額定斷開(kāi)時(shí)間與電流乘積小于30mas。1)了解熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的工藝流程。電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(led節(jié)能燈的制作)。3)掌握使用萬(wàn)用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法。2)注意電器間的連接,注意安全。常用工具的使用(一)。調(diào)試與檢測(cè):調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻amp。在過(guò)程中遇到的困難讓我學(xué)會(huì)了如何更好更快的去解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)會(huì)了查找資料。讀數(shù)不準(zhǔn)造成。然后再檢查各元器件的引腳電源電壓是否滿足要求。實(shí)物制作圖片。電路圖:電路模塊及其作用。哎。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。3分發(fā)與清點(diǎn)元件。具體如下:。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。學(xué)到理論知識(shí),我更想獲得實(shí)踐動(dòng)手的能力。圖10。(6)現(xiàn)有一三室一廳一廚一衛(wèi)的戶型。(3)三相四線電能表接線如圖6所示,請(qǐng)畫(huà)出帶電流互感器式三相四線電能表接線。圖1。第五段:結(jié)束語(yǔ)。在電子產(chǎn)品的制造過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,細(xì)節(jié)決定成敗。最新重慶理工大學(xué)電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)(匯總18篇)最新重慶理工大學(xué)電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)(匯總18篇)在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從實(shí)踐中學(xué)到了很多電子方面的知識(shí),如元器件的安裝和調(diào)試,電路板的設(shè)計(jì)和制作等等。同時(shí),也意識(shí)到了把握機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性,需要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深刻而全面的理解和認(rèn)識(shí)。1.“一控一燈”照明電路的安裝:電路的組成:開(kāi)關(guān)、燈座、燈泡、單股導(dǎo)線;導(dǎo)線與器材的鏈接:螺釘壓接式連接、針孔式連接;電路的安裝口訣:火線進(jìn)開(kāi)關(guān),零線進(jìn)燈頭接通開(kāi)關(guān)與燈頭。圖4圖5。元器件與材料:開(kāi)關(guān)、電阻、燈泡、燈座、單股導(dǎo)線、雙股導(dǎo)線、三眼插座、電流互感器、若干導(dǎo)線等。3)畫(huà)出一個(gè)房間的電氣線路布線圖。幸好老師非常和藹可親,在老師的指導(dǎo)下,我順利地完成了異地、三地照明電路的連接,還進(jìn)行了其他的實(shí)驗(yàn)研究,短短的幾個(gè)小時(shí)讓我收獲良多。,由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。1講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);2練習(xí)焊接。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說(shuō)是一種遺憾。只好作廢。后一級(jí)主要是對(duì)音頻進(jìn)行功率放大,使其能夠驅(qū)動(dòng)電阻而得到需要的音頻。3)輸出級(jí)的主要作用是為負(fù)載提供足夠大的輸出信號(hào)功率,可采有由復(fù)合管構(gòu)成的甲乙燈互補(bǔ)對(duì)稱功放或準(zhǔn)互補(bǔ)功放電路。如出現(xiàn)異?,F(xiàn)象,則應(yīng)立即切斷電源,檢查電路,排除故障,待故障排除后方可重新接通電源。誤差原因如下:由儀器的老化及損壞造成的系統(tǒng)誤差。在這次設(shè)計(jì)中,讓我們確實(shí)遇到了很多難以解決的問(wèn)題,同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)。焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按r1——r13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)。焊接喇叭和電池座。3)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。1)了解室內(nèi)電路的原理,掌握各個(gè)元件的作用。2)掌握常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法。2)安全用電和注意事項(xiàng)。1電路組裝及調(diào)試。據(jù)統(tǒng)計(jì),觸電15min內(nèi)急救,90%有良好的效果,10分鐘內(nèi)60%救生率,超過(guò)15分鐘希望甚微。7)電流型:用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中。1)照明電路是我們?nèi)粘I钪凶畛S玫模鶕?jù)使用燈具種類的不同,其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。常用電子儀器的使用。將兩個(gè)“tracking”選擇按鍵(也是自鎖按鈕)彈起,ss4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨(dú)立操作模式。掌握常用元器件的正確識(shí)別、選用常識(shí)、質(zhì)量判別方法,這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。2)電烙鐵
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