【正文】 備維護雖然遠離了課堂但是依然以課堂理論知識為指導(dǎo)，不過這也必然與學(xué)校的課堂實踐有著很大的差別。學(xué)習(xí)電子元器件的測試與選擇，進行(錫)焊接技術(shù)的訓(xùn)練。通過本次實習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和化工生產(chǎn)的特點，并初步獲得工廠變配電系統(tǒng)及電力拖動方面的感性認(rèn)識。具有安全用電并掌握觸電急救方法。(三)理論與實際的結(jié)合。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。、內(nèi)容、方式要求和進度。三、實習(xí)內(nèi)容。，拆除導(dǎo)線。，確認(rèn)無誤后通電。，確認(rèn)無誤后通電。需要km2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開，保證km2與km1也不同時帶電。最后，特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。具備較高的紀(jì)律性、責(zé)任心、執(zhí)行能力、語言表達能力、學(xué)習(xí)能力。 實習(xí)實踐階段第一周主要掌握做一名電工的基本常識，好好學(xué)，讓我莫要眼高手低。能夠識別各種電氣設(shè)備，掌握他們的基本用途。比如計量儀表、無功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。在工作中才能更好的學(xué)習(xí)，無論是電力方面的知識。重慶理工大學(xué)電工電子實訓(xùn)報告篇十五電工電子實習(xí)的`主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。（5）收音機（調(diào)頻、調(diào)幅收音機實驗套件及貼片調(diào)頻收音機實驗套件）。元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容（瓷片電容、電解電容），變壓器等等。(四)焊接各種零件及進行最后的組裝。sc1088采用s0t16腳封裝。tht元件裝焊。、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書，能看懂原理電路圖。，焊錫連在一起、管腳焊接錯誤等現(xiàn)象。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。焊接是金屬加工的基本方法之一。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議?？偨Y(jié)這個實習(xí)我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。但也。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，也是我最失敗的實習(xí)。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。8將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。重慶理工大學(xué)電工電子實訓(xùn)報告篇十七楊老師、李老師?？傮w來說這次電子裝配實習(xí)取得了很大的收獲，對自己以后的學(xué)習(xí)和生活都有一定的啟發(fā)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。焊接二極管，紅端為+，黑端為—。，能夠的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。貼片。第二部分：貼片收音機的制作。(二)發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。學(xué)會了不少作業(yè)手法，學(xué)會了如何綁扎絲，如何做拉線，教我怎么用驗電棒，知道多粗的桿子適合用什么樣的抱箍，接地如何的做，今天學(xué)會到了不少知識但還有很多我不是很明白，還要努力。主接線是由電力變壓器、各種開關(guān)電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或?qū)Ь€、移相電容器、避雷器等電氣設(shè)備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。不懂的地方一定要多問，師傅說安全強調(diào)多少遍都不為過，千萬不要存在僥幸心里。在四周的實習(xí)中，實習(xí)是大學(xué)生融入社會的一種鍛煉，是一個必要經(jīng)歷的過程。實習(xí)期間，為了能夠達到實習(xí)的目的，培養(yǎng)我實際工作能力。綜上所述，這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。(2)線路圖：原理：需要km2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停止時按紅色按鈕。km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。，合上空氣開關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象。下午學(xué)習(xí)并安裝電動機的順序控制電路。二、時間安排。我感覺實踐就是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的最有效的途徑。我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。電工技能強化訓(xùn)練及考證。能使用計算機繪制電路圖和設(shè)計相應(yīng)的印刷電路板。使學(xué)生掌握基本操作技能。檢修后的設(shè)備狀況向操作人員交待清楚，由檢修、管理、使用三方共同檢查驗收后，方可投入正常使用。希望在本次外出實習(xí)中能夠結(jié)合生產(chǎn)實際與生產(chǎn)過程中遇到的相關(guān)問題，從而提高我們的防范意識與實際動手能力。電工有安裝電工、維修電工、值班(高壓)電工，電工工作的缺點是危險、有時要高空作業(yè)、有時也累，值班(高壓)電工最輕松、最累是安裝電工，技術(shù)性要求最高的是維修電工。xx服裝服飾有限公司是集服裝設(shè)計、生產(chǎn)、銷售為一體的現(xiàn)化化服飾公司。實際產(chǎn)品一般額定動作電流30 ma，故小于30 mas可有效防止觸電事故。通過本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實踐，為學(xué)生今后的專業(yè)實踐、畢業(yè)設(shè)計提供必要的工藝知識和操作技能，同時培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、工作作風(fēng)，養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣。本次實習(xí)主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的`實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。總的來說，我對這門課是熱情高漲的。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習(xí)的時間。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。通過一個星期的電子實習(xí)，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。在這個任務(wù)上花了比較多的時間，電路焊完了之后進行了長時間的調(diào)試。說到連線就頭疼了，因為這次的元件相對來說還是比較多的，如果排列的雜亂，很容易就線交叉了。我個人認(rèn)為，這是本次實習(xí)我學(xué)到最有用的知識。對于焊接訓(xùn)練，當(dāng)然必不可少要提到電烙鐵。本次實習(xí)雖說只有短短一周，,了解了鋼絲鉗、尖嘴鉗、,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識有了更進一步的理解,、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、.電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。焊接總結(jié)：經(jīng)過兩個星期得電工電子實習(xí)，我門學(xué)會了基本得焊接技術(shù)，收音機的基本工作原理收音機得檢測與測試、萬用電表的基本原理及安裝技術(shù)，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過，我門還學(xué)會了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機得裝配工藝，這些都我門得培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，：通過本次學(xué)習(xí)，就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號處理等方面得知識，而本次我門再收音機得按裝及測試經(jīng)過中我門都用到了實踐出真知。、調(diào)試與維修方法。實習(xí)名稱：電子生產(chǎn)裝配實習(xí)。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。重慶理工大學(xué)電工電子實訓(xùn)報告篇八電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的`基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立組裝一個led燈，不過，這次實驗給了我們這樣的機會，現(xiàn)在我們可以獨立的做出來。實驗很快就完成了，就拿給鄧?yán)蠋熑ピ嚕l(fā)光二極管閃了，同時也發(fā)出滴滴響聲，電壓越大聲音越響，實驗就這樣在歡聲中結(jié)束了。電子整機產(chǎn)品裝配(led節(jié)能燈的制作)。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。2)本項目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的`認(rèn)識。調(diào)節(jié)面板上右邊的“voltage(電壓)”和“current(電流)”旋鈕。1)直流穩(wěn)壓電源：將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設(shè)備。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內(nèi)容：簡單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。常用工具的使用(一)。3)觸電保護器的一個主要指標(biāo)就是額定斷開時間與電流乘積小于30mas。1)了解熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的工藝流程。電子整機產(chǎn)品裝配(led節(jié)能燈的制作)。3)掌握使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。2)注意電器間的連接，注意安全。常用工具的使用(一)。調(diào)試與檢測：調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻amp。在過程中遇到的困難讓我學(xué)會了如何更好更快的去解決實際問題，學(xué)會了查找資料。讀數(shù)不準(zhǔn)造成。然后再檢查各元器件的引腳電源電壓是否滿足要求。實物制作圖片。電路圖：電路模塊及其作用。哎。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。3分發(fā)與清點元件。具體如下：。隨著實習(xí)的進行，我深刻體會到了事前規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。學(xué)到理論知識，我更想獲得實踐動手的能力。圖10。（6）現(xiàn)有一三室一廳一廚一衛(wèi)的戶型。（3）三相四線電能表接線如圖6所示，請畫出帶電流互感器式三相四線電能表接線。圖1。第五段：結(jié)束語。在電子產(chǎn)品的制造過程中，我深刻體會到，細節(jié)決定成敗。最新重慶理工大學(xué)電工電子實訓(xùn)報告 電工電子實習(xí)報告心得體會(匯總18篇)最新重慶理工大學(xué)電工電子實訓(xùn)報告 電工電子實習(xí)報告心得體會(匯總18篇)在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。在實習(xí)過程中，我從實踐中學(xué)到了很多電子方面的知識，如元器件的安裝和調(diào)試，電路板的設(shè)計和制作等等。同時，也意識到了把握機會學(xué)習(xí)的重要性，需要對所學(xué)知識進行深刻而全面的理解和認(rèn)識。1．“一控一燈”照明電路的安裝：電路的組成：開關(guān)、燈座、燈泡、單股導(dǎo)線；導(dǎo)線與器材的鏈接：螺釘壓接式連接、針孔式連接；電路的安裝口訣：火線進開關(guān)，零線進燈頭接通開關(guān)與燈頭。圖4圖5。元器件與材料：開關(guān)、電阻、燈泡、燈座、單股導(dǎo)線、雙股導(dǎo)線、三眼插座、電流互感器、若干導(dǎo)線等。3）畫出一個房間的電氣線路布線圖。幸好老師非常和藹可親，在老師的指導(dǎo)下，我順利地完成了異地、三地照明電路的連接，還進行了其他的實驗研究，短短的幾個小時讓我收獲良多。，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。1講解焊接的操作方法和注意事項；2練習(xí)焊接。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。只好作廢。后一級主要是對音頻進行功率放大，使其能夠驅(qū)動電阻而得到需要的音頻。3）輸出級的主要作用是為負載提供足夠大的輸出信號功率，可采有由復(fù)合管構(gòu)成的甲乙燈互補對稱功放或準(zhǔn)互補功放電路。如出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，則應(yīng)立即切斷電源，檢查電路，排除故障，待故障排除后方可重新接通電源。誤差原因如下：由儀器的老化及損壞造成的系統(tǒng)誤差。在這次設(shè)計中，讓我們確實遇到了很多難以解決的問題，同時也學(xué)到了很多知識。焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）。焊接喇叭和電池座。3)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。1)了解室內(nèi)電路的原理，掌握各個元件的作用。2)掌握常用電子元器件參數(shù)的識讀方法。2)安全用電和注意事項。1電路組裝及調(diào)試。據(jù)統(tǒng)計，觸電15min內(nèi)急救，90%有良好的效果，10分鐘內(nèi)60%救生率，超過15分鐘希望甚微。7)電流型：用于中性點直接接地的低壓供電系統(tǒng)中。1)照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫模鶕?jù)使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。常用電子儀器的使用。將兩個“tracking”選擇按鍵(也是自鎖按鈕)彈起，ss4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨立操作模式。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質(zhì)量判別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。2)電烙鐵