【摘要】目錄1概述……………………………………………………(3)課程計(jì)的目的………………………………(3)課程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求…………………………(3)課程設(shè)計(jì)的技術(shù)指標(biāo)………………………(3)(1)2各部分電路設(shè)計(jì)……………………………(3)正
2025-06-05 08:09
【摘要】江漢大學(xué)物理與信息工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題名稱:方波—三角波—正弦波函數(shù)發(fā)生器設(shè)計(jì)專業(yè):電子子信息工程專業(yè)班級(jí):電信一班學(xué)號(hào):XXXXXXXXXX
2025-06-05 08:12
【摘要】目錄摘要 3Abstract 41開(kāi)發(fā)環(huán)境介紹 52方案論證 6方案一 6方案二 7方案三 7方案對(duì)比選擇 83單元電路設(shè)計(jì) 9音頻發(fā)生器 9高頻振蕩器 10電容三點(diǎn)式振蕩器 10電感三點(diǎn)式振蕩器 11克拉潑振蕩電路 13西勒振蕩電路 13調(diào)幅電路設(shè)計(jì) 16集電極調(diào)幅 16基極調(diào)幅 17
2025-06-04 21:30
【摘要】煙臺(tái)南山學(xué)院模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)題目波形發(fā)生器姓名:孫道坤所在學(xué)院:計(jì)算機(jī)與電氣自動(dòng)化學(xué)院所學(xué)專業(yè):自動(dòng)化班級(jí)自動(dòng)化1202學(xué)號(hào)
2025-06-07 12:02
【摘要】長(zhǎng)安大學(xué)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課題名稱:函數(shù)信號(hào)發(fā)生器學(xué)院:姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:日期:2011-01-02目錄前言…………………………………………………………03摘要…………………………………………………………03關(guān)鍵字………………………………………………
2025-08-11 12:26
【摘要】目錄1概述……………………………………………………(3)課程計(jì)的目的………………………………(3)程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求…………………………(3)課程設(shè)計(jì)的技術(shù)指標(biāo)………………………(3)(1)2各部分電路設(shè)計(jì)……………………………(3)波發(fā)生
2025-01-12 07:07
【摘要】電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)院電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)題目簡(jiǎn)易信號(hào)發(fā)生器電子信息工程專業(yè)電信11-01班學(xué)生王俊博
2025-06-04 08:38
2025-01-17 05:34
2025-01-12 07:15
【摘要】電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)院電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)題目簡(jiǎn)易信號(hào)發(fā)生器電子信息工程專業(yè)電信11-01班學(xué)生王俊博指導(dǎo)教師郭宇學(xué)號(hào)311108000123日
2025-01-13 14:24
【摘要】電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課題名稱:低頻正弦信號(hào)發(fā)生器班級(jí):32010803姓名:指導(dǎo)教師:日期:2012年12月27號(hào)前言此次課程設(shè)計(jì),我們組所選的題目是低頻正弦信號(hào)發(fā)生器,它的要求如下:~20kHZ;;;。根據(jù)題目的要求,我們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)初步
2025-05-31 12:20
【摘要】模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)一.課題名稱:信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)二.內(nèi)容摘要:函數(shù)信號(hào)發(fā)生器作為一種常用的信號(hào)源,是現(xiàn)代測(cè)試領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的通用儀器之一。在研制、生產(chǎn)、測(cè)試和維修各種電子元件、部件以及整機(jī)設(shè)備時(shí),都要有信號(hào)源,由它產(chǎn)生不同頻率不同波形的電壓、電流信號(hào)并加到被測(cè)器件或設(shè)備上,用其他儀器觀察、測(cè)量被測(cè)儀器的輸出響應(yīng),以分析確定它們的性能參
2025-10-14 09:43
【摘要】-0-湖南文理學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)教學(xué)院部:電氣與信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):通信工程08101班學(xué)生姓名:林洪湖(202020020203)指導(dǎo)教師:邱德潤(rùn)完成時(shí)間:2020年
2025-10-26 06:59
【摘要】目錄1設(shè)計(jì)的目的及任務(wù)……………………………………(3)課程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求…………………………………………(3)課程設(shè)計(jì)的技術(shù)指標(biāo)……………………………………………(3)2函數(shù)發(fā)生器的原理及方案選擇………………………(4)函數(shù)發(fā)生器的原理………………………………………………(4)函數(shù)發(fā)生器的各方案分析比較及選擇…………………………(4)3集成運(yùn)
2025-08-02 20:13
【摘要】鋸齒波信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)技術(shù)指標(biāo)要求:頻率f=500Hz,Vp-p=10V。該課題的內(nèi)容:(一)原理結(jié)構(gòu)說(shuō)明一、滯回比較器+-AR1R2R3uooDZuIo在單限比較器中,輸入電壓在閾值電壓附近的任何微小變化,R都將引起輸出電壓的躍變,不管這種微小變化是來(lái)源于輸入信號(hào)還是外部干擾。因此,