【正文】 長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)工作精神，聽(tīng)取原高二(1)班“班級(jí)道德講堂”經(jīng)驗(yàn)介紹。⒊第4周前，各年級(jí)將本年級(jí)“班級(jí)道德講堂”教育主題及其教育意圖以電子稿的形式上報(bào)學(xué)校德育處。該故事應(yīng)有較強(qiáng)的感染力、充分的煽情力，能以“情”觸“理”，以“情”促“德”。㈥優(yōu)秀“班級(jí)道德講堂”大pk第13周周三、周四和第14周周二、周三、周四、周五，下午第四節(jié)，在專(zhuān)用的“道德講堂”活動(dòng)室(高中部學(xué)術(shù)廳)，初一、初二每年級(jí)選一個(gè)班級(jí)，高一、高二每年級(jí)選兩個(gè)班級(jí)，進(jìn)行優(yōu)秀“班級(jí)道德講堂”大pk?！暗赖轮v堂”選題力求突出多樣性、實(shí)用性和針對(duì)性。把“道德講堂”建設(shè)作為提升我委品牌形象的一個(gè)方案。 積極拓展機(jī)動(dòng)靈活的講堂。社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。三是講一個(gè)故事，講述一個(gè)發(fā)生在群眾(職工)身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。實(shí)行“我議”，組織群眾開(kāi)展互動(dòng)，進(jìn)行討論和點(diǎn)評(píng)。培養(yǎng)一批示范點(diǎn)。要按照總體部署，結(jié)合各自實(shí)際，制訂建設(shè)方案，認(rèn)真組織實(shí)施。區(qū)文明辦會(huì)同效能辦以實(shí)地旁聽(tīng)、調(diào)查問(wèn)卷、查看臺(tái)帳等方式，加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”建設(shè)情況的檢查考核，并將有關(guān)情況列入各級(jí)文明創(chuàng)建評(píng)選重點(diǎn)內(nèi)容。(一)樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。四、推進(jìn)步驟動(dòng)員部署階段(5月6月)：我院為做好“道德講堂”活動(dòng)特成立了工作小組，制定了此工作方案，并組織建設(shè)幾個(gè)各具特色的“道德講堂“示范點(diǎn)，做好示范引領(lǐng)和宣傳發(fā)動(dòng)工作。“道德講堂“宣講要與道德模范巡講、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、邀請(qǐng)人士講演等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專(zhuān)兼職結(jié)合的社會(huì)宣講隊(duì)伍。二、主要內(nèi)容著力加強(qiáng)國(guó)發(fā)改干部職工社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”建設(shè)。組織聽(tīng)取道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡宣講，聽(tīng)取專(zhuān)家學(xué)者關(guān)于道德建設(shè)方面的專(zhuān)題報(bào)告。樹(shù)立一批標(biāo)兵。各股室要從實(shí)際出發(fā)，圍繞中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、喜迎等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，綜合利用各類(lèi)已有的主題活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)具有自身特色、易于開(kāi)展的活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式，尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)。各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)的重要意義，按照委總體部署，制定具體活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施。建立職工“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，班子成員、支部書(shū)記、支部委員、黨員帶頭參加，引導(dǎo)發(fā)動(dòng)教職工積極參與。自我講述道德故事，講述發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型示例。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本。在”道德講堂“的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要做到”四有四要“：有標(biāo)識(shí)、有氛圍、有制度、有典型。(四)營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。三、工作目標(biāo)及任務(wù)傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍。要依托各類(lèi)陣地，加大宣傳力度，營(yíng)造崇德尚善、見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。試點(diǎn)啟動(dòng)。實(shí)行“我看”，組織百姓(職工)觀看道德人物事跡短片、情景劇表演等。設(shè)計(jì)“道德講堂”基本流程緊緊圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這個(gè)核心明確“五個(gè)一”的基本流程：一是唱一首歌曲，每一次開(kāi)講前，組織居民群眾(職工)學(xué)唱一首道德主題歌曲。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以高度的文化自覺(jué)和文化自信大力推進(jìn)思想道德建設(shè)，通過(guò)建設(shè)“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量，著力提升市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，以先進(jìn)道德理念來(lái)鞏固全區(qū)人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建的成果，為黨的勝利召開(kāi)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。 強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。3總結(jié)階段(20xx年11月12月)認(rèn)真總結(jié)前兩個(gè)階段工作經(jīng)驗(yàn)，完善工作機(jī)制，持之以恒加以推進(jìn)?！暗赖轮v堂”采取每月一講的方式，依托經(jīng)信委會(huì)議室陣地，利用投影及網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)道德講座、在職黨員講學(xué)、互動(dòng)交流、播放視頻等形式宣講，積極與結(jié)對(duì)共建單位溝通，不斷拓寬參與群體，讓更多的人們從中受益，提升自我境界。例如，“背景音樂(lè)”極具煽情性與道德感化力，應(yīng)科學(xué)、有效地融入，以求最佳的“道德講堂”效果。③“讀一段經(jīng)典”：組織學(xué)生誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄或時(shí)代理論格言。廈門(mén)市教育系統(tǒng)“道德講堂”教育主題有：弘揚(yáng)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為精神，重點(diǎn)普及“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝”等道德規(guī)范。小學(xué)道德講堂實(shí)施方案及流程篇十三根據(jù)《廈門(mén)市教育系統(tǒng)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》(廈教工委宣[20xx]6號(hào))，結(jié)合我校實(shí)際，就“班級(jí)道德講堂”工作暨班主任崗位大練兵活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，確實(shí)提升我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，決定從本學(xué)期起在我校各班全面鋪開(kāi)“班級(jí)道德講堂”工作?！拔孱?lèi)”教育。職業(yè)道德建設(shè)教育。根據(jù)《先鋒路街道20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作安排》要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)將我社區(qū)方案匯報(bào)如下：一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展“道德講堂”的形式來(lái)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，為鞏固蘭州創(chuàng)建全國(guó)文明城市成果，完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，提升文明水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作，營(yíng)造“社會(huì)協(xié)同、全民參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。要開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄，及時(shí)報(bào)道“道德講堂”建設(shè)情況。(四)講堂項(xiàng)目常態(tài)化鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)“道德講堂”工作實(shí)施項(xiàng)目化管理，8月下旬完成“道德講堂”建設(shè)。組織開(kāi)展道德點(diǎn)評(píng)。(二)宣講隊(duì)伍社會(huì)化以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專(zhuān)兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)工作人員。根據(jù)典型學(xué)生的精神，選擇一句國(guó)學(xué)經(jīng)典，或者格言，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟記。(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前或結(jié)束時(shí)，要唱一首道德講堂主題歌曲。增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。六、計(jì)劃安排20xx年2月調(diào)整市林業(yè)局“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組。短片可選擇一些反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專(zhuān)題片播放。五是“我行”：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)林業(yè)干部職工在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見(jiàn)賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。面向全體林業(yè)系統(tǒng)干部職工開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格。一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)林業(yè)干部職工“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在單位為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚。(二) 在學(xué)校網(wǎng)開(kāi)辟“道德講堂”專(zhuān)欄。一是“我聽(tīng)”：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽(tīng)道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)。五、講堂建設(shè)(一)講堂設(shè)置地點(diǎn)：學(xué)校一樓多功能會(huì)議室(二)講堂布置：“道德講堂”的布置要突出古樸厚重的主格調(diào)。二、工作目標(biāo)以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為根本，以加強(qiáng)“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)為重點(diǎn)，把“四德”建設(shè)作為大師生思想政治教育的重要載體，把“知行合一、奮發(fā)向上、文明和諧、誠(chéng)信友愛(ài)”的高尚品格作為師生自我教育的行為準(zhǔn)則。各校要建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度，要及時(shí)報(bào)送開(kāi)展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn)。(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格。一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。我議——聽(tīng)完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。注重考核評(píng)估。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專(zhuān)兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。具體分工如下：“學(xué)校道德講堂”組長(zhǎng)：呂建偉副組長(zhǎng)：高文慧 張紅波 朱紅波 王曉國(guó)核心組成員：龔麗娜 劉曉燕 周建芳 張彩虹 蔣瑞萍 莊荷娟 吳建春葉秀琴 蔣燕萍 孫娟新組員：全體師生(二)設(shè)立固定“道德講堂”。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作。要把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分，拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保取得實(shí)效。⑹我行——深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德，做一個(gè)有道德的人?；顒?dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，要注意收集活動(dòng)相關(guān)文字材料及照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。學(xué)期結(jié)束時(shí)，收集、編寫(xiě)關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊(cè)，作為今后長(zhǎng)期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要資料。(四)活動(dòng)實(shí)施學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，教師開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。小學(xué)道德講堂實(shí)施方案及流程篇五為弘揚(yáng)文明有禮、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)等中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝”的道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的價(jià)值追求，通過(guò)“班班建設(shè)道德講堂，生生學(xué)習(xí)古今賢德，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年”，把“班級(jí)道德講堂”建設(shè)成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺(tái)?？吹接行W(xué)生記錄不規(guī)范，政教處印發(fā)了活動(dòng)記錄范例，“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”記錄表，使認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)工作落到實(shí)處。不扔雜物，清潔我們的生活環(huán)境。我校長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，大課間、體育節(jié)等活動(dòng)讓孩子們走向操場(chǎng)、走向大自然，在快樂(lè)中強(qiáng)身健體、增長(zhǎng)智慧，在快樂(lè)中培養(yǎng)陽(yáng)光、健康、積極、樂(lè)觀的個(gè)性品質(zhì)，使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線?，F(xiàn)將我校活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、活動(dòng)開(kāi)展情況我校以每年一次的“校園之星“評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，到目前為止已進(jìn)行三屆評(píng)選活動(dòng)，共選出校園之星67名，其中學(xué)生張雨佳已被評(píng)為去年的“美德少年”，學(xué)生張寧卉被推為今年我市美德少年候選人。留言寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。感謝社會(huì)，是它帶給我們溫暖與幸福。(七)福澤相傳—發(fā)放祝福小禮品。要有具體的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。將道德講堂建設(shè)情況與班級(jí)考核評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況。作為道德講堂開(kāi)講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。四、形式流程“校園道德講堂”以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要宣講形式，使廣大教師與學(xué)生易于參與、樂(lè)于參與，受到教育、得到提高。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。向?qū)W生贈(zèng)送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物，如書(shū)簽等。通過(guò)校園大力宣傳我校道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。小學(xué)道德講堂實(shí)施方案及流程篇二一、活動(dòng)時(shí)間_年1月11日(星期五)下午2:00——3:00二、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校多功能室三、活動(dòng)主題感恩的心四、宣講人張韋五、參加人員全校教師及各中隊(duì)代表六、活動(dòng)內(nèi)容主持人：鄧娓、魯崇慧主要議程：(一)道德放歌—齊唱《公民道德歌》(現(xiàn)場(chǎng)播放歌曲)。擬寫(xiě)主持詞：張韋老師負(fù)責(zé)擬寫(xiě)活動(dòng)通知：陳縉云老師負(fù)責(zé)擬寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)：李思源老師負(fù)責(zé)資料收集：劉勇老師負(fù)責(zé)小學(xué)道德講堂實(shí)施方案及流程篇三一、活動(dòng)主題：感恩教育二、活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生的表演及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟，學(xué)會(huì)感受關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。活動(dòng)結(jié)束后要整理材料，即活動(dòng)的主持稿、實(shí)施方案、dvd光盤(pán)記錄、簽到表、記錄表等?；顒?dòng)結(jié)束后，大隊(duì)部將組織評(píng)選活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀寄語(yǔ)并在全校進(jìn)行展評(píng)和表彰。在校園墻壁和教學(xué)樓墻壁上專(zhuān)題制作《弟子規(guī)》版面。在班級(jí)文化的建設(shè)中，每位學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性，嘗試成功、體驗(yàn)快樂(lè)、充滿自信、釋放潛能、激發(fā)思維，促進(jìn)了同學(xué)們的全面發(fā)展。以次對(duì)學(xué)生日常行為提出了要求，提高學(xué)生的文明素質(zhì)和自我約束能力。三、成效我校通過(guò)深入開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生身體力行心向黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義的價(jià)值追求與奮發(fā)進(jìn)取、修身律己、自強(qiáng)自立的美德情操，促進(jìn)了中學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做心靈純潔，言行文明，誠(chéng)實(shí)守信，有良好修養(yǎng)、德智體美勞全面發(fā)展的人?；顒?dòng)方案如下：(一)活動(dòng)對(duì)象：全體師生。圍繞宣講主題和內(nèi)容，開(kāi)展好討論交流活動(dòng)。⑸注重考核評(píng)估。⑶我講——?jiǎng)訂T每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)課、思品課、國(guó)旗下講話、校園廣播站、陽(yáng)光電視臺(tái)等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長(zhǎng)盧盛良任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)陶曉婧為副組長(zhǎng)，成員有涂琳、龔春燕、郭樹(shù)英、熊燕、陳紅