【正文】 效。我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn)。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力?！白叱鋈ィ堖M來”使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。總之，一年來，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓(xùn)，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力。教師應(yīng)充分了解“學(xué)情”營造使學(xué)生主動參與的教育情境，有針對性地進行學(xué)法訓(xùn)練，提高學(xué)法指導(dǎo)的自覺性，適時引導(dǎo)學(xué)生自悟?qū)W法，有意識地強化活用，加強能力遷移。在這個素養(yǎng)是一個嶄新的概念。這次寒假，我報名參加了一家在線培訓(xùn)機構(gòu)的課程，收獲頗豐，特在此分享我的心得與體會。在傳統(tǒng)的課堂中，老師的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容可能無法貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)速度和需要，甚至有些老師的授課乏味、枯燥、缺乏實用性等問題。開展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造。開展陽光體育健身活動，堅持每天鍛煉一小時，形成良好的生活習(xí)慣，認(rèn)真完成假期手冊上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容。(步驟：注冊大連電視臺網(wǎng)站論壇會員；在紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學(xué)故事征集版塊發(fā)帖；帖子題目要求為文章標(biāo)題+學(xué)校+中隊+姓名)屆時將評選出大連市十對最佳手拉手小伙伴，并將在媒體進行宣傳。上交時間第三次召集日。每篇童謠字?jǐn)?shù)不限，開學(xué)后以班級為單位上交。在假期開展紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學(xué)故事征集活動。開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。二、作業(yè)要求開展研究性學(xué)習(xí)活動。此外，我們還可以自主掌控學(xué)習(xí)節(jié)奏和進度，避免了傳統(tǒng)課堂中的學(xué)習(xí)效率過低、教學(xué)速度過慢等弊端?？傊磺械母镄卤仨氃趯嵺`中提高，在探索中前進，希望初中語文教學(xué)在新課程改革的大道上一路走好。在課程的基本理論中提出要全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在教學(xué)中只有驅(qū)動學(xué)生自己去主動介入，歷經(jīng)注意、思考、生疑、解疑、創(chuàng)造等心理體驗，才能使之理解和把握語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，養(yǎng)成習(xí)慣，形成學(xué)力。她們的教學(xué)都具有創(chuàng)新性，別具一格，適合于新一輪課程改革的需要，是深受學(xué)生歡迎的課。3名教師參加了科大訊飛智能語音點讀設(shè)備培訓(xùn)。利用中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)平臺開展繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)，在組織教師參加國培計劃(20__)網(wǎng)絡(luò)研修于校本研修整合項目。記錄過程，做好總結(jié)，并嚴(yán)格把好考核關(guān)，把培訓(xùn)落實在實處。小學(xué)寒假培訓(xùn)心得體會篇五一年來，我校圍繞區(qū)教育局教研室有關(guān)教師教育培訓(xùn)的工作計劃，貫徹落實城中區(qū)教育工作會議的精神，以“抓基礎(chǔ)，促達標(biāo)。當(dāng)然，修煉自己，、最快的途徑就是不斷研修、學(xué)習(xí)。享受幸福快樂，應(yīng)該先從心態(tài)開始，端正心態(tài)是基礎(chǔ)，因為畢竟學(xué)生來自不同的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，生長的環(huán)境或多或少影響一個人的發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成，所以我們不能夠要求所有孩子一開始就按照老師定的要求一一照做，那是妄想!當(dāng)然，更不可能要求所有家長都盡心盡力按照老師的要求教育和輔導(dǎo)孩子的習(xí)慣和學(xué)習(xí)，畢竟家長也有自己的事情需要處理。小學(xué)寒假培訓(xùn)心得體會篇四寒假，因為時間的關(guān)系，僅僅開展了連續(xù)兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。當(dāng)我們面臨突發(fā)事故或自然災(zāi)害時，我們要團結(jié)一致，相互幫助，共渡難關(guān)。我們應(yīng)該始終牢記安全第一，不做危險的嘗試。第二段：提高安全意識在寒假安全培訓(xùn)中，我們還進行了安全意識的培養(yǎng)和提高。然而，寒假也是一個風(fēng)險較高的時期，在玩樂的同時，安全問題也時刻牽動著家長和老師的心。他流利地用英語進行了自我介紹，并且主動回答了其他同學(xué)的問題。培訓(xùn)課程中，老師還教給孩子一些學(xué)習(xí)技巧，例如如何記憶單詞、如何整理筆記等。孩子對這門課程很感興趣，我們認(rèn)為這是他提高英語能力的好機會。讓我們的老師會上數(shù)學(xué)課，讓我們的教學(xué)工作腳踏實地，讓我們的教育落到實處。既然是主體，學(xué)生在學(xué)習(xí)中就應(yīng)該真正擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)。這些老師之所以使孩子們?yōu)橹鄯瑸橹畠A倒，我想就是源于教師優(yōu)秀的人格魅力。“千課萬人”，我是第一次參加這么盛大的觀摩活動，聆聽了名師、特級教師的示范課、報告、專家點評，大師們的風(fēng)采盡收眼底，得益匪淺，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊，(每天上午五節(jié)課，下午五節(jié)課、晚上兩節(jié)課報告、兩節(jié)課互動點評)。為期兩天的教師職業(yè)實踐培訓(xùn)，使我看到名校老師強烈的敬業(yè)精神，一絲不茍的工作態(tài)度，他們用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責(zé)任感，這些無不讓我們欽佩，同行老師紛紛表示要對自己的心態(tài)作一個調(diào)適，不應(yīng)該再浮躁了，要靜下