【正文】 里想：”為什么？為什么？我一直在努力，一直在尋找那道微小到快要遙不可及的光，尋找那個快要消失不見的夢想。像是冬天落下的雪花，因為在三百六十多天是那樣的罕見，才顯得美麗而吸引人，而那是短暫而美好的美麗。父親的頭發(fā)白了許多，夾在黑發(fā)中的白色，不知何時已經(jīng)生出了一大半，就像蓋了層薄薄的雪一般，有著一絲冰冷的美麗。看見這些，我心里十分難過。——卷首語我并不想徜徉在浩瀚的海洋，我也不想在天空飛翔；我只想做一滴平凡的水，靜靜地在地下流淌，伴著堅韌的樹根，讓我融在樹的血液里實現(xiàn)夢想。倘若，花兒身后的那棵樹不被砍伐。我隨著洪流吞噬了小山村，盡管我不愿，盡管我不忍，愧疚的淚水再一次涌出，可……水的愿望，我在愧疚中漸漸的睡著了。種下一棵樹，栽下一棵草，耗費的或許會是滴滴汗水，換來的卻是山清水秀的大好河山呀！親愛的人們，你們聽到這滴水撕心裂肺的呼喚了嗎？高一語文作文?？碱}目篇十三也許是無意的約定，讓我對語文一見鐘情，從初學(xué)漢語拼音到深深的愛上文學(xué)。曾幾何時，我沉浸在語文世界里，玩賞著美麗的文字，去尋求生命的樂趣所在。本來惟一的作文專欄是我的最愛，而現(xiàn)在面對自己的文章一次次的被判作死刑，我有些不知所措。然而今天，這些卻變成鏡中花月，灰飛煙滅。最初的蒼老，總帶有一點點兒亙古。當(dāng)今，綠色是我們的夢想，在生活中感受它——柔軟又綿長……當(dāng)今，文明是我們的氣息，在生命中感受它——凝香又優(yōu)雅……夕夕朝朝，本是如花似眷，皆付似水流年……高一語文作文?？碱}目篇十五提到睡，大家都會想到一個舒服的淋浴之后，往床上心滿意足地一躺，在一絲倦意的催促下，進入美妙的夢鄉(xiāng)。但時間不允許我再緩慢地行動，只得用盡力氣掙開雙眼，打開衣柜，找出衣服穿上，漱口洗臉，再猛地灌幾包咖啡下去，卷起書包就向?qū)W校跑去，在鈴聲中坐到自己的座位上。 。既使這樣，在最后這個鬧鐘響起時，也只能勉強爬起，腦袋好似有一群受了驚嚇的馬蜂在嗡嗡亂飛。如果沒有了我們賴以生存的地球，我們依附何焉？如今我們站在時光的空間里以生命對峙，終于站成彼岸，太陽與月光、清風(fēng)與荷塘為現(xiàn)實。接著，我發(fā)現(xiàn)再也沒有美麗——我看到古老的建筑被人拆毀，我看到清澈的小溪開始污濁，然后漸漸干涸，整個城市一片混沌?；氖彽氖澜绯练e著淚水，從前的美麗，變成死亡的氣息，零亂不已……——題記盛開的是回憶，灰敗的卻是今天。而我們豈能分太多的經(jīng)歷于此呢？也許感性思維與理性思維存在著相抵觸現(xiàn)象，而這不可兼得吧。我只能在心底說一聲：語文——我愛你在心口難開。我驚醒了……我是一滴水，我的力量很渺小。我立即醒悟，我掙扎著，我想要逃脫，我想要找到一棵樹，用他那偉岸的身軀將我們緊緊的抱住。經(jīng)歷了烈日，干涸，花兒正在干涸的土地上掙扎，我拼命的撲過去，我想在芳香的泥土中滋潤這朵可憐的花，時間已不允許我在猶豫，我一試再試，可我怎樣也投不進大地的懷抱。高一語文作文?？碱}目篇十二風(fēng)，呼嘯著在海面上瘋狂；海，忘記了水的模樣。我瞄見了父親的手，他的右手上有著長長的一跳傷口，雙手都有著大大小小淺淺的傷痕印，而那條似乎是剛形成不久的，還未完全結(jié)好疤。我欣喜卻又帶著一絲不知所措地向他說了句：“爸爸你回來啦。窗外，一顆梅樹正在悄悄發(fā)芽，它一定不會再錯過，錯過那個滿是傲然的曙光，那個笑看天地的冬天！那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，卻沒有抓住你的指尖，然你卻一直陪在我的身邊，永遠，永遠。它靜靜的躺在那里，邊角微微卷曲的皺褶訴說著委屈無奈，好像在等待它的主人，可惜，遲遲未來。生活里，到處充滿了愛。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)心。那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地領(lǐng)會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。我們，可能是追逐他人的小子一個；我們亦有可能，被別人努力追趕著。浪花過后，虹霞升起。一朵浪花濺落?！澳檬裁慈龠^大鵬的壯碩？”小丁滿臉疑惑。每一所學(xué)校都有著自己的靈魂，他們將會以校訓(xùn)、校歌等各種方式傳承下去。就這么想著，柳靚喜滋滋地從衣柜里取出長裙，比劃著……“哎喲!”毫無預(yù)警的，裙子的下擺破了個大洞，柳靚大驚失色，這到底會是誰干的，好好的一個心情全給破壞了?！毒聘C》這篇文章我還沒有看，但我從老人的臉上找到了最好的詮釋。我不是瞧不起這樣的人，而是我當(dāng)時實在很急，才會這么想。不一會兒，聽到一個老人吆喝著收廢品，我上前跟他談了幾句他便答應(yīng)去我家收。相信情況必將大有改觀。由此可見，當(dāng)我們能夠多一些讓步妥協(xié)，少一些頑固偏執(zhí)，我們的人生定會迎來更加光明的前景。但是，遇到困難時的一味頑固堅守往往讓人喪失信心，消磨斗志。愛你給我們塑造了一個個有血有肉有情有義立體的人，讓我們找到了心靈的慰藉，引發(fā)了靈魂的共鳴，給我們精神的支持。是你，讓我與白居易共聽大珠小珠落玉盤的琵琶聲，感嘆相逢何必曾相識。水既可載舟亦可覆舟”的真理。傷心時，讀一本畢淑敏的散文，那清秀雋麗的文字會拂去我的淚水，它會告訴你，不要悲傷，不要哭泣，生活還在繼續(xù)；高興時，寫下一篇隨筆，幸福的感覺會有消散的時刻，幸福的文字卻怎么也不會變質(zhì)。小時候，天天聽語文老師講課，像小和尚念經(jīng)，有口無心?！拔?！你好嗎？”我驚喜地喊了起來，嚇了她一大跳。啊，一定是小主人來接我了！我滿懷期待地跟著這只手離開了家。突然，一只臟兮兮的手把我從桌肚里拉了出來。他還經(jīng)常毛手毛腳的，害得我身上總是青一塊紫一塊的……”聊著聊著，我突然發(fā)現(xiàn)原來住在我南邊一棟集體宿舍里的一位筆記本姐姐。我對語文的熱愛和了解可算得上是與我的年齡成正比?！蹦闶欠衲芨惺艿玫侥捍褐尽⒑挽愕年柟庵心欠菡鎿?、溫馨的愛意呢？曾有幾位語文老師被我們那個調(diào)皮的班級氣走了，有帶了一學(xué)期的，有帶了幾個月的，有帶了幾個星期的，現(xiàn)在想起來，真是覺得很過意不去啊，現(xiàn)在我才真正明白了語文老師是最傷不起的，因為他們不像數(shù)學(xué)老師能證幾何題，能算增長率，能做輔助線，能解不等式；也不像物理老師，不熱衷于牛頓的萬有引力定理律，沒有嚴格的邏輯思維能力——語文老師有的也許只是一顆多愁善感的心，也許和我一樣，有著對語文的無限熱愛吧！漸漸的，語文成了我的必需品。民者，水也。是你，讓我與岳飛一起暢懷酣飲，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。愛你將每一個故事都淋漓盡致地展