20xx年幼兒園小小班德育計(jì)劃幼兒園班級德育工作計(jì)劃小班(八篇)(存儲版)
【正文】 少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃。喜愛體育運(yùn)動和藝術(shù)活動，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機(jī)智性。愛勞動教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。良好的個性心理品質(zhì)的教育。各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。幼兒園小小班德育計(jì)劃 幼兒園班級德育工作計(jì)劃小班篇八一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。學(xué)會交往的禮儀；能較主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。幼兒的品德教育是豐富的，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個性特征及幼兒當(dāng)時的品德提出教育要求，確定內(nèi)容，選擇教育方法，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識，去掌握新的品德行為要求。培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢、正直、謙虛、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守秩序的教育。習(xí)慣是養(yǎng)成的，習(xí)慣也是可以被改變的。通過家訪、家長會、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合，達(dá)到幼兒園、家庭教育的一致性。三、具體措施(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。愛護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。能與同伴分享玩具。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應(yīng)該自己做。（2）向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。社會“我把玩具送回家”十二月份常規(guī)培養(yǎng)：（1）養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。禮貌教育進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說“早”“好”“再見”等禮貌用語。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流，等不尊重成人的勞動。觀摩各班生活區(qū)與個別化學(xué)習(xí)環(huán)境的融合，及時提出良好建議，更加優(yōu)化環(huán)境，提高幼兒的生活自理能力。通過理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，在研討中使我們老師對“依據(jù)小班幼兒動作發(fā)展及年齡特點(diǎn)開展游戲化體育活動的設(shè)計(jì)”有一個明確的認(rèn)知，并能根據(jù)小班幼兒的主要運(yùn)動技能進(jìn)行方案的設(shè)計(jì)與活動的組織。老師們也在這一過程中得到能力的提升。幼兒園小小班德育計(jì)劃 幼兒園班級德育工作計(jì)劃小班篇五一、情況分析組員基本情況：本組成員都有著自身的優(yōu)點(diǎn)，特別表現(xiàn)在接受新理念、新信息的速度快，有很好的上升空間。兒童在這時期開始建立的對世界，社會，對自己乃至身邊一切事物的基本概念。（3）活動上優(yōu)先安排。建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。為了樹立留守兒童自強(qiáng)自立的精神，激勵留守兒童不畏困難，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者。大力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。幼兒園小小班德育計(jì)劃 幼兒園班級德育工作計(jì)劃小班篇一幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過一系列的教學(xué)活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會關(guān)心他人等等。配合成人穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。1做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。老人溺愛孩子，對孩子的學(xué)習(xí)愛莫能助，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差，各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。開展人文關(guān)愛活動。每位
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1