【正文】 教學(xué)工作，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)仔細(xì)真地去對待。我利用課余時間對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的急躁講解，不會寫字就手把手地教，準(zhǔn)時查缺補(bǔ)漏。而且老師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是同學(xué)們的良師益友。這些，都需要我今后好好地去努力，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。 第三是做到“不恥下問”。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課。古人云：“其身正，不令則從。假如說高一高二我是在培育同學(xué)全方面進(jìn)展，給他們打好一個良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在同學(xué)各方面力量大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的高校夢。 能夠仔細(xì)貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員老師，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性訓(xùn)練”培訓(xùn)活動，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高。自己能仔細(xì)執(zhí)行“青藍(lán)工程”，仔細(xì)參與學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研大綱、努力吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)歷史學(xué)習(xí)的愛好，及合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。這學(xué)期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進(jìn)來，加班加點(diǎn)完成自己的工作，協(xié)作各部門的工作。 第 21 頁 共 21 頁。 在每周繁忙的狀況下，要支配好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。 高中老師工作總結(jié)心得10 自踏入訓(xùn)練這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的訓(xùn)練教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、日常教學(xué)方面 本學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)高二班級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于同學(xué)水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的狀況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓同學(xué)在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。 在教學(xué)方面，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需連續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。不虛心的說__級_班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成果都名列前茅，先后獲得：學(xué)年學(xué)習(xí)成果第一，校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流淌紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號。 三、班主任工作 我所帶的__級_班是我踏上老師，崗位第一年就擔(dān)當(dāng)班主任的班級。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)問體系，打牢語文基礎(chǔ)學(xué)問，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。隨著歲月的消逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是老師的立身之本。我今后要好好借鑒別人的閱歷，向他人學(xué)習(xí)。這種愛沒有血緣和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。上課時仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。 在工作上，我喜愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水?！笆陿淠?，百年樹人。 六、 協(xié)作學(xué)校，抓好同學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。一模之后，又引導(dǎo)同學(xué)正確分析考試成果，明確全市排名以及對應(yīng)的錄用批次，使同學(xué)明確自己的位置，從而適時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。 二、 指導(dǎo)學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效率。 第三，敬重同學(xué)。能依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上查找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，準(zhǔn)時領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導(dǎo)。 四、在教學(xué)中我注意教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，課前仔細(xì)鉆研教材，把握住教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。在此期間，我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復(fù)習(xí)方面進(jìn)行探討，對每年的英語中高考英語試卷進(jìn)行認(rèn)真揣摩，通過反復(fù)的做題去深化體會，而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學(xué)方法的重要手段之一。 四、瞄準(zhǔn)高考，狠抓常規(guī)，注意平常積累 語文學(xué)科是一門特殊注意積累的學(xué)科，很少有人能夠不真抓實(shí)干就能取得勝利。 第五，要講究拓展。講評后，引導(dǎo)同學(xué)領(lǐng)悟小結(jié)，留意深化鞏固，突出實(shí)效性。 讓同學(xué)在輕松開心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。第三階段是模擬提高階段，主要是進(jìn)行“東三省”的三次模擬考試。 上學(xué)期我們主要進(jìn)行了語文高考復(fù)習(xí)的第一階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對高考所涉及的全部學(xué)問點(diǎn)要面面俱到，即使沒有涉及到的，只要和高考有關(guān)的，仍有復(fù)習(xí)的必要。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)此文轉(zhuǎn)自園工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。一個學(xué)期的時間中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷關(guān)心下，較為順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)共同成長，在第二屆福建省美術(shù)老師優(yōu)秀作品展中，水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎。同時要討論如何關(guān)心同學(xué)形成適合自己學(xué)習(xí)需要的英語學(xué)習(xí)策略，這對于高三備考的同學(xué)有很大的關(guān)心。這個學(xué)期，為了提高課堂教學(xué)的容量和質(zhì)量盡量利用多媒體幫助教學(xué)。 精選習(xí)題，優(yōu)化訓(xùn)練。教學(xué)過程給同學(xué)充分的時間和空間，讓同學(xué)通過練習(xí)、體驗(yàn)高考閱讀的命題思路，并總結(jié)歸納適合自己的解題方法。選擇難度相當(dāng)?shù)拈喿x文章，在課堂上進(jìn)行限時閱讀。在聽力課堂教學(xué)中，進(jìn)一步強(qiáng)化聽力技巧的訓(xùn)練。 近年來高考英語大量的閱讀考查，促使同學(xué)要有肯定的詞匯量，因此，在高三我狠抓了課本的單詞短語的鞏固和擴(kuò)充，練習(xí)寫句子，關(guān)心同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，要求逐一過關(guān)。 進(jìn)入高三后半學(xué)期，隨著高考的接近，就依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況把握中檔、低檔題，間或給幾個尖子出一些難題，大所述同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的把握不堅(jiān)固。 二、制定方案，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目標(biāo)性。我所帶的高三三班是一個理科試驗(yàn)班，同學(xué)英語基礎(chǔ)偏差，對英語的學(xué)習(xí)愛好不大，學(xué)習(xí)自覺性差。雖然我的教學(xué)閱歷豐富，但是我始終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度從事教學(xué)工作。開拓性地抓復(fù)習(xí)備考，制定了針對性的復(fù)習(xí)。 回歸基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)專題訓(xùn)練。 三、詳細(xì)教學(xué)措施 狠抓詞匯基礎(chǔ)。保證每天15—20分鐘的聽力練習(xí)。 閱讀堅(jiān)持精讀與泛讀相結(jié)合、課上與課下相結(jié)合的訓(xùn)練思路。從而夠助同學(xué)減輕閱讀壓力，提高閱讀的信念和效率。激發(fā)同學(xué)的寫作熱忱，關(guān)心同學(xué)增加自信。并注意參閱相關(guān)幫助資料，依據(jù)自己的同學(xué)特點(diǎn)，仔細(xì)備教材。 (三)高考英語的總趨勢要求高中老師要不斷充電，快速提升自身綜合素養(yǎng)。擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，使每周四晚5：40—9：20的全校美術(shù)愛好活動更有特色，并確立高考班，利用一三五晚7：00