托班感恩節(jié)活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 16 / 16?！ ?接下來(lái)進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié) 親子游戲：我為媽媽穿鞋每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者?！ 〖遥秋L(fēng)雨同舟，家，是榮辱與共，家，是和諧溫馨，家，是幸?？鞓?lè)。接著出場(chǎng)的是我們中班的小朋友你看他們多整齊?！ ⊥ㄟ^(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置場(chǎng)景、展板 社區(qū)舞蹈《木蘭扇》 小朋友《搖太陽(yáng)》 中班手語(yǔ)操《感謝》 手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》 老師手語(yǔ)操《我相信》 大班配樂(lè)詩(shī)朗誦《蘋(píng)果樹(shù)》 親子舞蹈《親親我的寶貝》 親子游戲 四、活動(dòng)過(guò)程： 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們大家上午好!飛鳥(niǎo)向天空感恩，是因?yàn)樘炜兆屗某岚蜚逶￡?yáng)光，得以承載夢(mèng)想飛翔。 11月： 開(kāi)展“我為爸爸、媽媽過(guò)生日”活動(dòng)?！ ∥濉⒒顒?dòng)安排 (一)一周活動(dòng)安排： 語(yǔ)言：我的一家人 藝術(shù)：《好娃娃》 健康：《小狗乖乖》 科學(xué)：能干的小手 社會(huì)：我愛(ài)爺爺奶奶 (二)一日生活中融入“感恩”教育活動(dòng) (1)晨間談話，“我為XX做什么?”“媽媽為我做什么?” (2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等?！ ?，生成幼兒的感恩意識(shí)，激發(fā)幼兒感謝父母，感謝教師，感謝幫助過(guò)自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境的社會(huì)，感謝給自己提供生存空間的大自然。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。尤其是我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé)) 去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福?！ 《⒒顒?dòng)主題： 感恩你我，真情成長(zhǎng) 小班：親親一家人 中班：讓愛(ài)住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人 中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴 大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活 三、活動(dòng)目的： 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 主持人、串詞?！ 〈蟀唷獝?ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。 各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上?！ 〖w歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞?！ 〖w歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。感恩你我，真情成長(zhǎng)! 情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》 請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義 全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。托班感恩節(jié)活動(dòng)方案2 一、大活動(dòng)名稱 happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)” 小班：親親一家人 中班：讓愛(ài)住我家 大班：感恩的心 二、大活動(dòng)目標(biāo)
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