大班下學(xué)期班務(wù)管理的工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 制定可行的作息時(shí)間表，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，如：能按時(shí)睡覺、不賴床等，為入小學(xué)做準(zhǔn)備?！ 。?）繼續(xù)建立“我真棒”平臺，創(chuàng)建我班的“語言特色”?！ ≡鲞M(jìn)與家長的交流與討論?！ ￠_展“家長開放日”活動(dòng)?！ ∽龊秒x園安全教育?！ 〔贾弥黝}墻：美麗的大自然。18。 用完整的語言表達(dá)對感興趣的自然現(xiàn)象的理解?！ ∑咴路荩骸 檫M(jìn)入小學(xué)做好鋪墊工作。 參觀小學(xué)。 開展“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”教育活動(dòng)。 ?。?）繼續(xù)開展主題教學(xué)活動(dòng)和物色教學(xué)活動(dòng)?！ ?）提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物（不要包辦）。繼續(xù)開展家長委員會(huì)的工作?！ ∷?、措施 （一）家長工作?！ 。?）在老師的引導(dǎo)下，能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們在空間的位置，初步掌握時(shí)間概念和空間方位?！ 。?）能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。繼續(xù)開展“我真棒”這個(gè)教育平臺。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密?！ ∨?chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)?！ 。?）環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！ ∪?、目標(biāo) ?。ㄒ唬┌嗉壒芾砟繕?biāo) 培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。 ?。ㄈ┘议L工作 對個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪?！ ≌J(rèn)識磁鐵，了解磁鐵的特性?！ §`活地用各種器械翻滾、鉆爬、攀登、跳躍?！ 。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè) 師生共同布置“美麗的春天”墻畫?！ ?理解掌握必要的公共規(guī)則，初步做到遵守公共規(guī)則。 1形成初步數(shù)量的“守恒”概念?！ ∈盅蹍f(xié)調(diào)地進(jìn)行穿、編等精細(xì)的活動(dòng)，發(fā)展肌肉動(dòng)作，能與同伴合作、創(chuàng)造性進(jìn)行構(gòu)建。 本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個(gè)體差異較大，特別是個(gè)別年齡小的幼兒對表達(dá)表現(xiàn)方面的興趣不高，導(dǎo)致兩極分化較突出。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。 弱勢因素分析： 幾名年齡偏小的幼兒：杞萌、柳熙、葉力瑋、武子鈺等，對集體生活還不太適應(yīng)，在自我服務(wù)方面；生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面和學(xué)習(xí)興趣方面較差。 投擲動(dòng)作協(xié)調(diào)有力、能夠控制、投遠(yuǎn)距離、投準(zhǔn)目標(biāo)?！ ?理解數(shù)的形成分解，練習(xí)加減運(yùn)算?！ 】炊畧D片和圖書，并想象畫面中沒有的情節(jié)與活動(dòng)，進(jìn)行創(chuàng)編?！ ≈樾乃恪！ L試用不同方法測量、學(xué)習(xí)看圖列式、練習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減。 能控制力度、方向，投準(zhǔn)、投遠(yuǎn)。 ?。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè) 全班幼兒共同創(chuàng)作“我要上學(xué)了”的畫面。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。 二、指導(dǎo)思想 根據(jù)時(shí)代的發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)適應(yīng)未來社會(huì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體。充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動(dòng)，讓家長為我們的教育工作出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)、積極參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作： 合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。 7，幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。 在培養(yǎng)
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