【正文】 現(xiàn)自己存在很多不足之處，定能在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，從而不斷提高，不斷進步，能夠為我們亳州的教育盡自己的綿薄之力。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法,認真寫好教案?！　∷?、 增強上課技能，提高教學質(zhì)量:　　在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課程改革的今天，對老師提出更高的要求，教師只有在實踐中不斷學習和探索，運用符合學生自身發(fā)展特點的教育教學方法，才能取得較好的教育教學效果。　　二、 增強上課技能,提高教學質(zhì)量: 在 課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲?！　∷摹?做好課后輔導工作,注意分層教學。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。學生在課堂上注意力不集中，學習不認真，練習作業(yè)應付了事?！　≌J真?zhèn)湔n和教學，積極參加備課組活動，并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。認為還有以下幾點需要努力：　　在課堂教學上，還沒有做到每堂課都堅持以學生為中心，在課堂教學的把握上要堅持向其它老師學習，積累經(jīng)驗；　　對學生，對教學工作要更加用心；不管做任何工作，要堅持認真，踏實；　　基礎知識、基本能力的培養(yǎng)是重中之中；　　在此基礎上，在平時的教學中更應加強思維能力和實驗探究能力的訓練；　　問題的設計要從多個角度進行設計，要善于打破常規(guī)，開闊學生的思路，避免思維定勢的形成；　　另外還要始終不一地堅持語言的規(guī)范訓練，善于用生物術(shù)語解決實際問題?！　《⒄n中（上課）　　增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化。由此，導致部分同學學習成績很差。隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷進步。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。為了趕上時代步伐，我還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念。八年級生物教學工作總結(jié)7　　本學期，我擔任八年級八(1 )（5）班的生物教學工作,從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集?！　∪?、認真批改作業(yè),落實教學過程：布置作業(yè)做到精讀精練?！　∫弧⒄J真?zhèn)湔n,制定教學計劃。兩個班都在4月份完成本學期的新課程的教學，在6月份主要注重系統(tǒng)的復習4本書的內(nèi)容，（2）班的基礎較好，基礎內(nèi)容我只起到引導，讓他們課后自習時間加強，主要是針對他們的實驗題和人體各大系統(tǒng)的綜合題加強訓練；而（4）班基礎較差，主要就是系統(tǒng)的復習八個單元的內(nèi)容，在完成就套綜合試題的過程，重點讓學生把握基礎分。　　三、不斷學習、更新理念，同伴互助。　?。?）課堂上的情況。針對這種情況，靈活運用軟硬兼施、賞識教育等策略，讓大部分學生參與到課堂中來?！　?．通過練習導入　　教師可以設置一些練習，讓學生在課前訓練，注意練習中要包含上節(jié)課所學的知識，也要穿插一些今天所要學習的內(nèi)容。在中學生物教學中，創(chuàng)設和諧的教學氛圍，構(gòu)建良好的教學情境，使教學內(nèi)容緊扣學生心弦，激發(fā)學生求知動力，使其自覺地學習，是提高課堂效率的重要手段。其一，學生目前正處于情感萌動期，對一些簡單的表達情感的小詩興趣濃厚。因為我有四個班的生物教學任務，每節(jié)課后都會布置作業(yè)，如果對所有的學生作業(yè)全批全改，那是很難實現(xiàn)的，如果勉強為之，也會影響我批改作業(yè)的質(zhì)量。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是我整理的八年級生物教學工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。一個學期堅持下來，效果十分明顯。一直堅持下來，我總共給學生朗誦了23首小詩，收到了出人意料的理想效果?！　?．采用多媒體手段導入　　這種方式主要是先讓學生觀看一段錄像或影片，甚至聽一段解說等等，由此創(chuàng)設一定的情境，引起學生的注意，激發(fā)他們的熱情，在一種和諧、愉悅的氛圍中轉(zhuǎn)入正題。 總之，任何一種的導入方式都要圍繞一個目標，那就是努力去創(chuàng)造一個愉悅、寬松、和諧的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，喚起學生的學習主動性和創(chuàng)造性，讓學生做到愿學、善學、樂學。不但備教材而且備學生、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計新課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。在課堂上特別注意組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；在對待學生提出問題的時候，做到不厭其煩，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。為了趕上時代步伐，我在復習函授教材內(nèi)容的基礎上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念?！　】傊粚W期來，我本著一切以學生為本、工作為先，堅持出滿勤，不遲到，不早退，更無曠工、曠教現(xiàn)象。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的`教學方法,認真寫好教案。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求?！　∪⒄J真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知