八年級數(shù)學教師工作計劃(精選5篇)(存儲版)
【正文】 培優(yōu)、補差工作。 做好各時期的計劃：為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據(jù)學校的工作安排以及八年級的數(shù)學教學任務(wù)和內(nèi)容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元、各課題的進度情況進行詳細計劃?！ ∽龊谜n外輔導全面關(guān)心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，指導課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高；使差生也能及時掃除學生障礙，增強學生信心，盡可能“吃得了”?！ 《?、教材分析 第十一章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。 第十五章整式在形式上力求突出：整式及整式運算產(chǎn)生的實際背景——使學生經(jīng)歷實際問題符號化的過程，發(fā)展符號感；有關(guān)運算法則的探索過程——為探索有關(guān)運算法則設(shè)置了歸納、類比等活動；對算理的理解和基本運算技能的掌握——設(shè)置恰當數(shù)量和難度的符號運算，同時要求學生說明運算的根據(jù)。努力培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為數(shù)學模型的能力，注意激勵學生的創(chuàng)新意識?！ ”M量為學生提供探索、交流的時間和空間。把教學六認真做為提高成績的主要方法，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內(nèi)容，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學生學會認真學習?！ ￠_展豐富多彩的課外活動，開展數(shù)學課題的研究，課外調(diào)查，操作實踐，使學生體會數(shù)學來源于生活，反過來又服務(wù)于生活。 運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果?！ W習習慣上，學生的課前預習、課堂上記筆記的習慣培養(yǎng)得不很理想，學生對思考規(guī)律的小結(jié)，及時復習、總結(jié)上的習慣，還需要加強，課堂上專心致至的聽講，想在老師和同學的前面，及時糾正作業(yè)和試卷中的錯誤的習慣還需要加強，表揚和鼓勵閱讀與數(shù)學有關(guān)的課外讀物，引導學生自主拓展和加深自己的知識的廣度與深度；在學習方法上，一題多解，多題一解，從不同的角度看問題，從對稱的角度思考問題，用不同的方法檢驗答案，需要加強訓練與培養(yǎng)?！ ∷?、本學期提高教學質(zhì)量的主要措施 教師要使每個學生都能夠在學習過程中獲得最適合自己的發(fā)展?！ ∽⒅胤椒ā ≈匾暩倪M教學方法，堅持啟發(fā)式，反對注入式。本章重點內(nèi)容是正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)。因此在制定八年級數(shù)學教學計劃時要充分考慮到這一點?！ ∨淖鳂I(yè)精批細改好每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷，師生都心中有數(shù)。做到每一份周周練試卷能按質(zhì)，按量完成。不斷努力探討好的教學方式和方法，盡力改變學生的要我學為我要學，還學生以主體地位，調(diào)動學生學習的興趣與積極性?！ ∪?、日常工作實施細則 組織本組教師每周一次的備課活動，進行集體備課，學習新課程標準，用新理念教學，編寫資料，取其精華?！ 〗M內(nèi)總結(jié)本期各項活動及特色工作，裝訂成冊?！ 〗M織一次八年級的“數(shù)學競賽”活動。利用課余時間及時的與同伴研究教學方案，探討重難點的突破，課后溝通學生掌握情況，交流教學心得、體會，
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