鴻門宴教案設(shè)計(jì)5-(存儲(chǔ)版)
【正文】 世家》,《史記/始皇本紀(jì)》,《漢書/項(xiàng)羽本紀(jì)》，《資治通鑒》。 分析和篩選信息，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)資料的價(jià)值判斷與分析、篩選技巧，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系一定事例來進(jìn)行實(shí)踐，通過不同事例的具體應(yīng)用，讓學(xué)生有所領(lǐng)悟，形成觀念、方法和技巧。 五、具有批判、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐、研究能力。 實(shí)施過程的基本指導(dǎo) 一、時(shí)空安排的指導(dǎo) 時(shí)間：二周 原則：課內(nèi)時(shí)間用于選題、取材等方法指導(dǎo)和階段成果經(jīng)驗(yàn)的交流，而課外時(shí)間用于課題研究的具體實(shí)施。 五、文章寫作的指導(dǎo) 撰寫文章用1周的時(shí)間 課題采用小文章的形式，主要是點(diǎn)明論點(diǎn)和提供論據(jù)，論證需要符合邏輯。 三、司馬遷論項(xiàng)羽 吾聞之周生曰：“舜目蓋重瞳子”，又聞項(xiàng)羽亦重瞳子。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。他的悲劇，不僅是歷史的悲劇，也是性格的悲劇，而他的悲劇性格，無疑張揚(yáng)了他的人格魅力。項(xiàng)羽的婦人之仁與義的本質(zhì)是背道而馳的。可以說，過分借重于武力而忽視智謀，也是造成項(xiàng)羽性格悲劇的一個(gè)重要原因。能支撐起他這一精神世界的惟一支柱就是贏得勝利。 赳赳武夫的內(nèi)心是多情的，盡管表現(xiàn)這多情的卻是無情。天下人對(duì)項(xiàng)羽心態(tài)的無法認(rèn)同使得時(shí)代終于作出了拋棄項(xiàng)羽的選擇。從殺宋義始至破秦，他一路在勝利的歡呼聲中走了過來，這無疑滋長(zhǎng)了他的這種性格，使之惡性發(fā)展起來而成為他精神世界的主要方面。最后，明修棧道，暗渡陳倉(cāng)的是韓信；七出奇計(jì)，困項(xiàng)王于垓下的是陳平；十面埋伏，逼項(xiàng)羽走江東的是張良；烏江渡口取項(xiàng)羽頭顱的竟然是項(xiàng)王故人王翳。項(xiàng)伯為報(bào)救命之恩，向張良通風(fēng)報(bào)信，可稱得上義，可此舉客觀上卻幫助了劉邦，使得沛公在鴻門宴中能化險(xiǎn)為夷，此舉又謂之不義。項(xiàng)羽因之而成為歷代王朝倍加推崇的人物，著實(shí)為后人所景仰。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。 交流課題研究的成果。 四、編寫資料的指導(dǎo) 向?qū)W生提示或自
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