學(xué)會合作-(存儲版)
【正文】 自由讀第一個事例，播出一段交響樂錄音，介紹交響樂是由上百人用不同的樂器演奏而成，是怎樣合作的？ (2)理解第5自然段。） 2．教師小結(jié)演講稿的一些方法。學(xué)生自由發(fā)言討論演講的要領(lǐng)，分小組討論并試著講一講。學(xué)生思考：團體目標(biāo)的高度統(tǒng)一和協(xié)作精神分別形容合作的什么?(合作的完美與和諧) 從這個事例中，同學(xué)們明白了什么?（小組交流）學(xué)生做實驗，來體會合作的重要性。 談?wù)勀銓纫偁?，又要合作的體會。 2．理解第二段。 第三段(第7自然段)：指出只有學(xué)會合作，才能取得更大的成功。 三、布置作業(yè)： 1．有感情地朗讀課文。 (3)了解詞語掌握情況。2．初步理解課文內(nèi)容，理清課文的思路，能概括段落大意。 4．檢查自讀情況，分自然段讀課文。學(xué)生自學(xué)生字詞。2．感
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