【摘要】第一篇：荷塘月色教學設計 一、教材與教學對象分析 《荷塘月色》是一篇寫景散文，也是一篇抒情散文，作者以樸素、典雅、充滿詩意的語言將描寫荷塘與描寫月色巧妙地結合起來，突出優(yōu)雅、朦朧、幽靜的物境之美，...
2024-10-28 20:13
【摘要】第一篇：《荷塘月色》教學設計模版 一、教學目標 1、能理解a疊字、b博喻、c通感等的含義和作用，并基本會使用這三種方法； 2、能理解文章的外圓形結構和內圓形結構； 3、能理解“情景交融”的寫作...
2024-10-28 17:05
【摘要】第一篇：《荷塘月色》優(yōu)秀教學設計 【設計說明】 授課時間為兩課時第一課時主要內容是指導閱讀，包括了解作者與寫作背景，回顧與課文相似的情感，在閱讀原文的基礎上，確定課文學習目標，并引導學生嘗試口頭描...
2024-10-28 16:59
【摘要】第一篇：荷塘月色日語翻譯 最近（近頃）、心がなかなか落ち著かない。今夜は庭で夕涼みしている時、ふっと毎日通っている蓮の池が、頭を過ぎった。この満月の光の中で、違う様子があるだろう。月は次第に（ゆっく...
2024-10-28 18:49
【摘要】第一篇：有關《荷塘月色》教學設計 單元課文特點 、一篇雜文和一篇悼詞組成。 ２、本單元課文涉及作者生活的時代背景，有的比較隱晦地表達了自己的心情，有的形象地提出自己的主張，有的概括了人物一生的偉...
2024-10-28 19:28
【摘要】第一篇：荷塘月色朱自清教案 教學目的 一．學習《荷塘月色》中細膩、傳神的語言,體會新鮮貼切的比喻表達效果及移覺修辭手法的運用。 二．掌握《荷塘月色》刻劃景物及情景交融的寫法，體會其嚴謹結構。三．...
2024-11-05 02:50
【摘要】第一篇：《荷塘月色》教學設計解析 《荷塘月色》教學設計 【教學目標】 1、把握作者情感的發(fā)展變化，了解作者不滿黑暗現實、向往自由生活的思想感情。 2、揣摩文章典雅清麗、準確生動、富有韻味的語言...
2024-10-28 17:22
【摘要】朱自清荷塘月色朱自清四奇?19歲考入清華?28歲任教清華?得領袖毛澤東之盛贊?數篇文章入選中學教材作者簡介：朱自清字佩弦，號秋實，現代作家，學者，民主戰(zhàn)士。主要成就：詩、散文、古典文學研究。其名作選入中學課本的有《春》《匆匆》《背影》《
2024-11-21 23:36
【摘要】讀《荷塘月色》有感 讀《荷塘月色》有感 讀《荷塘月色》有感1 我走近寫字臺放著CD，聽著悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂曲的哀愁，使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中?！斑@幾天心里頗不寧...
2024-12-07 01:53
【摘要】第一篇：《荷塘月色》教案優(yōu)質課(獲獎參考) 《荷塘月色》教學設計 【教學目標】 一、知識與能力目標 揣摩文章典雅清麗、準確生動、富有韻味的語言，學習作者運用語言的技巧。 二、過程與方法目標 ...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇：朱自清荷塘月色教案（模版） 教學目標：知識目標： 1、了解朱自清的生平及創(chuàng)作成就。 2、理解識記生字生詞的形、音、義。技能目標： 1、欣賞本文所展示的優(yōu)美意境，提高對情景交融類散文的鑒...
2024-10-15 11:29
【摘要】第一篇：荷塘月色教學設計作業(yè) 《荷塘月色》教學設計 2007212940康芹芹 教學設計一 用作者的心情變化為線索串聯整篇文章教學目標： 1、掌握文中重要的詞語 2、分析、掌握細致描繪景物...
2024-10-28 20:23
【摘要】第一篇：寫景作文：荷塘月色朱自清 寫景作文：荷塘月色朱自清 寫景作文：荷塘月色朱自清 這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸...
2024-10-08 22:05
【摘要】第一篇：荷塘月色 荷塘月色 一、教學目標 1、學習《荷塘月色》中細膩、傳神的語言,結合語境體會新鮮貼切的比喻表達效果及移覺修辭手法的運用。 2、掌握《荷塘月色》刻劃景物及情景交融的寫法，體會其...
2024-10-15 12:42
【摘要】 高一語文課文《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇，作者是朱自清，下面是小編給大家?guī)淼母咭徽Z文散文《荷塘月色》教學反思，希望對你有幫助?！ 「咭徽Z文《荷塘月色》教學反思(一) 朱自清先生的《荷塘月色》作為膾炙人口的散文名篇，歷來頗受人稱道，在高中語文教學中，也向來是重點講解篇目。然而，看過很多老師的講解，都是講重點放在了4到6這三段經典段落上，雖說老師的講法各異，不乏別出心裁，另辟蹊徑
2025-02-07 03:55
鄂ICP備17016276號-1