三年級音樂下第四課教案5篇(存儲版)
【正文】 教學(xué)目標(biāo) 、聽辨各聲部的旋律等方法，感受合唱曲《小樂隊(duì)》的變換無窮的結(jié)構(gòu)魅力。 (1)觀看四種樂器演奏圖片，可以模仿演奏姿勢。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 聽音樂做律動(播放《小小的船》歌曲錄音)。 完整聆聽《小船》的范唱錄音，讓學(xué)生再次感受4/4拍的韻律，進(jìn)一步熟悉4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。 結(jié)束音要唱滿四拍，講解全音符，讓學(xué)生了解全音符的形狀和時值。第三拍拍腿。 用身體動作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。 請大家注意聽，我們的新朋友就在這首歌里。 ，進(jìn)行練習(xí)。 ，加深對四三拍節(jié)拍的感受與體驗(yàn)。本文來自小精靈兒童資訊站 學(xué)生通過這首小曲，感受樂曲明朗的進(jìn)行曲風(fēng)格，感受并想像音樂中描繪的號手和鼓手。 教學(xué)過程： (一)引入。 ，對歌曲進(jìn)行簡單的歌表演。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)(略) 二、了解《號手與鼓手》 管弦樂《號手與鼓手》選自
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