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幼兒園五月份教學(xué)總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 成了一個(gè)個(gè)科學(xué)家,發(fā)揮自己的聰明和想象能力,設(shè)計(jì)出了一款款不同的飛行器,有帽子飛船等?! ∥逶?,豐富而忙碌,精彩的活動(dòng)不斷。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),學(xué)習(xí)、活動(dòng)常規(guī)也有了明顯提高?! ∪?、班級(jí)活動(dòng)上:  為了迎接“六一”的到來,我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細(xì)的策劃?! ×硗猓议L(zhǎng)們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂地度過假期。而且出勤率上升。  天空陰沉,沉云四散,你想世界有多年夜,它便有多年夜! 讓我們共齊截待孩子們心愛的表演吧! 21 / 21?! 『⒆觽兊呐叛荼日招羷?,所以在保育方面,我們做的越收細(xì)心,每天給幼兒飲用充足的火,實(shí)時(shí)為幼兒脫脫衣物,帶藥的幼兒能按時(shí)按量服藥,這個(gè)月足足心病也在舒展,為了避免病本在我班撒播,我們寬格履行一日三查的工作,對(duì)每個(gè)進(jìn)園的幼兒進(jìn)行寬格查抄、扣問,對(duì)出有進(jìn)園的幼兒也是打電話扣問狀況,我們還在報(bào)告戰(zhàn)班級(jí)博客上對(duì)家少進(jìn)行了煽動(dòng)宣傳,要供家少?zèng)]有帶孩子到人多的中心往,沒有吃舉動(dòng)攤上的食品。在“六一”活動(dòng)上,家長(zhǎng)毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作。引導(dǎo)幼兒對(duì)太陽(yáng)、地球、月亮感興趣。午餐時(shí)間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善。盡管很累,盡管灑滿汗水,盡管也會(huì)流淚,但我們從不放棄?! ≡谶@個(gè)月,我們還開展了豐富的主題活動(dòng)?! ‘?dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,幼兒人數(shù)較多,對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問題。能知道和說出自己居住的地方,學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)?! 〕R?guī)教育:大班幼兒自控力相對(duì)比較好,一日生活的自理能力也是比較好,但在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育,如:幼兒常有打人,在家時(shí)跑出去很晚才回家等情況,我們通過與家長(zhǎng)共同教育,使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。為以后的門診工作做好準(zhǔn)備。安排治療師在空閑時(shí)間給予幫助?! ∮捎谠谛5姆?wù)對(duì)象較多,時(shí)間上的沖突導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象不能申請(qǐng)接受康復(fù)訓(xùn)練。本月共完成檔案110份,智力兒童檔案共抽查12份,肢體及腦癱檔案交由甘老師抽查。  關(guān)于小園車,我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點(diǎn)半開始送好一些,每次提前到4點(diǎn)20,廚房又不能保證飯 菜提前出來,每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對(duì)孩子的胃不太好,統(tǒng)一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的`時(shí)間會(huì)更充裕一些?! ∷?、教育教學(xué)  金蒙閱讀方面,我們學(xué)習(xí)了一首古詩(shī)《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語(yǔ)接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語(yǔ)邊做記憶操,識(shí)字方面還需加強(qiáng)。感謝大二班的各位家長(zhǎng),是你們用心支持我們,讓小朋友快樂地慶祝他們的節(jié)日、我們順利地開展我們的工作。大班的幼兒是小中班的哥哥姐姐,同時(shí)大班的孩子表現(xiàn)欲、表現(xiàn)能力比中小班的強(qiáng),所以我們大班級(jí)組的節(jié)目放在幼兒園三天節(jié)目演出的最后一天,當(dāng)天請(qǐng)了很多的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來觀看。就這樣,一天解決一個(gè)節(jié)目中存在的問題,我班的節(jié)目一天比一天排練得好!就《北京奧運(yùn)》來說,最讓我排得吃力的問題是幼兒園的表情。晚上,彭老師參加幼兒園教師舞蹈隊(duì)的排練,我和李老師就完成班級(jí)的其它事,如:寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》、《幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》、做節(jié)目道具、家訪等等。我們感謝身邊的一切!  本月的重點(diǎn)工作是六一節(jié)目的演出。幼兒對(duì)這種提議會(huì)有很高的熱情,他們知道排練好了就可以開心地玩。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)較嚴(yán)肅地要求他們回到排練位置,  即使在跟著蹦蹦跳跳,也是一副不情愿的樣子??粗⒆觽兡淖兓乙欢认萑肓死Щ笾?,我極力地思索著一幕幕排練的情景:許多小朋友呆不上一會(huì)兒,有的就趴地上,有的跑開去,有的幾個(gè)一起聊起來了。二是每次排練視幼兒情緒及時(shí)調(diào)整排練時(shí)間長(zhǎng)短,間或帶幼兒游戲,以充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性??吹秸麧嵉陌鄤?wù)、面熟的同事、似乎長(zhǎng)大了懂事了的孩子們和熱情的家長(zhǎng)們?yōu)檫@個(gè)月工作開了一個(gè)讓人全身心投入工作的頭。我和彭老師把班里的小朋友分節(jié)目進(jìn)行排練?;蛘?qǐng)一些小觀眾來看他們表演,把掌聲送給他們,增強(qiáng)他們的自信?! ∽詈螅?jié)目的演出  在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、整個(gè)大班組的老師和幼兒努力下、中小班老師地的協(xié)助下,我們的演出圓滿的完成了。感謝各位幫助我們的同事,是你們讓我們的工作層層有序。另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步,大部分幼兒都能自己穿脫衣服,有個(gè)別幼兒嘗試著自己疊被子了?! ∩现芡戆嗪卫蠋熃o全托幼兒的家長(zhǎng)打電話反映了情況,我們班家長(zhǎng)反饋都不錯(cuò),畢竟晚班老師對(duì)幼兒晚上的情況是最了解的?! 《①|(zhì)量的監(jiān)控:  為了做好康復(fù)服務(wù)的質(zhì)量的監(jiān)控,我們采取了檔案的抽查,服務(wù)對(duì)象的隨訪等方式進(jìn)行質(zhì)量的跟蹤服務(wù)?! ∑?、工作中潛在的問題  新員工單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn)的所有工作,從尋找服務(wù)對(duì)象、評(píng)估、申請(qǐng)檔案等業(yè)不熟  悉,會(huì)產(chǎn)生工作壓力。  幫助日間照顧的老師制定流
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