【正文】 是創(chuàng)辦特色學校的必由之路。圍繞課題，各課題組要定期開展活動，做到研究有計劃，活動有記錄、總結，并及時做好各類資料檔案的整理和積累?！　〕浞职l(fā)揮教師團結、協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研凝聚力。組織學習現(xiàn)代教育理論；組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務交流（教師的學習筆記、文章等）——教師寫學習筆記每月2篇?！　。ㄋ模娀|量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監(jiān)控，切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩(wěn)步提高。語文：字詞、朗讀、等；數(shù)學：口算、計算、應用題等；英語：以單詞、背誦為主。復習課：認真上好期末復習課，探索對學生科學、有效的復習指導方法。（語、數(shù)、科任學科各兩節(jié)，時間另定）　　7．聽課：第3周進行全校任課教師普聽課，促教師、學生及早進入新學期教學狀態(tài)，并進行教學?！　“从媱澱J真實施。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。學校將精心挑選在教育教學方面有相稱教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得出色、實用，并成系列化?！　∪?、教學工作　　(一)主要任務——課堂教學　　課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。課后及時反饋。　　(3)了解學生的情況，一年級學生剛入學，要及時了解他們的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。　　四、教研工作　　貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理、教學質量監(jiān)控為抓手，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學質量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性?！　?2)多閱讀教育方面的書籍。　　認真推廣并組織召開校第四套廣播操比賽。繼續(xù)完善和推動大課間活動和校特奧訓練，努力辦出學校特色。再次，在教學中，應加強智障學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。領操教師要求動作規(guī)范，節(jié)奏把握準確，真正做到示范作用。　　五、抓好特奧訓練建設工作，不斷提高運動技術水平，為備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會做好準備。定期檢查，做到安全好用。然而當今一種現(xiàn)象卻令人擔憂，小學生文明禮儀缺失嚴重：一些孩子在學校里不懂得尊重他人，不懂禮讓，不講禮貌，他們不知道文明禮儀的行為界定，存在對文明禮儀認識模糊的問題，認識上的模糊直接導致了他們行為上的不文明。①早晨早起，不睡懶覺——做勤快人；　?、谄鸫病⒋┮?、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當利索人； ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；　?、懿贿^早到校，上學不遲到，放學及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時人；　　⑤早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生；　　⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。　　二 活動內容　　以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為標準，歸納學生在生活和學習中存在的不良行為，從禮儀方面來規(guī)范學生行為習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然”，文明禮儀及其習慣的養(yǎng)成對兒童的終生發(fā)展有著十分重要的意義?！　∨c學校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃，搞好器材管理?！　◇w育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作。領操教師因故不能領操因自行安排其他領操教師帶領，如未能及時安排，下一周教師應主動承擔領操任務。在課堂中，應仔細觀察學生的活動狀況?！　〖訌婓w育課堂教學，全面樹立“健康第一”的指導思想，激發(fā)智障學生的運動興趣，幫忙智障學生透過體育鍛煉和體育活動補償身心缺陷，增強體質，并掌握體育基礎知識、基本技術和技能，體現(xiàn)快樂體育，體現(xiàn)團結互助的團隊精神，培養(yǎng)終身體育的意識?！　∫弧⒅攸c工作　　繼續(xù)貫徹《學校體育工作條例》，落實《學校體育工作條例》的具體資料，使體育教學再上一個新臺階?！　?1)多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學習?！　?3)采用“學生成長檔案”評價方式。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調?！　”ＷC家長學校的學員的參與率?！　∞k好校刊《家校橋》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。（時間另定）　　5．評優(yōu)課：開展學校校內評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進行表彰。推門課：加強學校聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果?？茖W使用檢測結果，及時調整教學策略，補救方法進行查漏補缺，彌補教學不足?！　?．加強對教師備課上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合，備課：普查、抽查與復查結合。每學期教師聽課不少于20節(jié)。　　二、工作思路：　　規(guī)范教學管理，健全機制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐；　　使學校教學工作科研化、教學研討經(jīng)常化、教學管理規(guī)范化，全面育人個性化。進一步健全和完善我?？蒲泄芾淼囊?guī)章制度和管理條例，并組織教師學習，使科研課題負責人、組長和研究人員明確自己的工作職責，使學校的科研工作有章可尋，有條可依，逐步正規(guī)化，穩(wěn)步健康發(fā)展。每位教師應積極參加每次的教研活動，不遲到，不早退，確實不能參加教研活動的，要請假，否則當曠課處理?！　、蘼?lián)區(qū)對各校的常規(guī)質量檢查每學期至少舉行一次，各校要對本校的教學常規(guī)進行經(jīng)常的檢查?！　。?）實現(xiàn)“輕負擔，高質量”，讓學生想學、會學、樂學?！　W校要求教師牢固樹立質量立校意識，視教學質量為學校命脈，以質量求生存，以質量求發(fā)展，向管理要質量，向管理要效益?！　。?）改進教學后記的形式，突出質量意識，寫好教學隨筆，提倡每日三問：今天讀了沒有？今天想了沒有？今天寫了沒有？及時積累材料，總結得失，寫出具有較高質量的教學心得或教學文章。對于教學方法改革，要突出方法能激發(fā)學生的學習興趣，能引導學生主動參與學習過程，能形成學生良好的學習習慣及正確地的學習策略，能培養(yǎng)學生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價值觀。它是現(xiàn)代學習方式的突出特征，強調參與，重視直接經(jīng)驗。針對基礎教育過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，新課程提倡“主動參與、樂于探究、合作交流”為主要特征的學習方式。學校為每位教師配備業(yè)務學習資料和學習筆記本，要求邊學習邊記錄，寫好學習心得，做到學有所思，思有所得。　　充實內容：　?。?）本學期學校和聯(lián)區(qū)教研站都要選編有指導、借鑒作用的學習資料印發(fā)到老師手中，供交流學習；　?。?）開展學刊用刊活動。以學生發(fā)展為本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升?！　。ò耍?、培養(yǎng)骨干，實施人材階梯化戰(zhàn)略。畢業(yè)年級的學生容易燥動，要多做耐心細仔的思想工作，特別要關注學生的安全。重點開展書香校園活動，進行全校規(guī)模的展示工作。　?。ㄋ模?、以考促培，提高教師專業(yè)素質?！　土曊n：認真上好期末復習課，探索對學生科學、有效的復習指導方法?！　??！　。?）加強對各學科的教學管理，根據(jù)教育局出臺的各項考核制度，再結合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。本學期我們將繼續(xù)集體備課制度。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉差，大面積提高課堂教學質量上。為了適應學校教育教學工作快速發(fā)展的需要，從打造名師的角度打造學校的品牌。對“中心研究的問題”要作深入細仔的研究，不能作秀，但求人人參與，把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡教研活動有機地結合起來，使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施?！　《?、工作目標　　認真落實教學常規(guī)管理，努力把課程改革理念落實到具體的教學常規(guī)管理之中，積極推動全校各學科課程改革，提高教育教學質量。 學校教學計劃 篇1　　一、指導思想　　以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導，以縣教育局20xx年教育工作要點，以堅持以人為本的教育教學方向，堅持以教改科研為核心。一個中心，即以教改科研為中心；兩個基礎層面，即1—2年級注重行為習慣的培養(yǎng)，3—5年級注重學習方法的培養(yǎng)。組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本科研。加強對各學科的教學管理，根據(jù)教育局出臺的各項考核制度，再結合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。要求骨干教師每學期上一節(jié)示范課，每周至少對青年教師進行1次聽、評