學(xué)期教學(xué)計(jì)劃集錦五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 家校溝通方式，營(yíng)造激勵(lì)向上、民主平等、和諧發(fā)展、家校合力的教育氛圍?！叭齻€(gè)一樣”，即：“對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣”，“對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣”，“對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣”。學(xué)期末，形成文字材料，上交政教處存檔。 ?。?）切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《值周、樓道安全值日管理辦法》。新型的交流平臺(tái) 更便于師生的交流，拓展了傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)的空間和時(shí)間結(jié)構(gòu)。認(rèn)真做好學(xué)生收心工作。 第一期黑板報(bào)，主題：安全教育?！ 〉诙伟嘀魅喂ぷ鲿?huì)議?！ ○B(yǎng)成教育月小結(jié)?！ “嗉?jí)自主管理檢查通報(bào)?！ ×疂嵔逃秊橹黝}：故事大王（1—3年級(jí)）及演講比賽活動(dòng)（4—6年級(jí)）?！ ∽珜?xiě)學(xué)生寄語(yǔ)?！ W(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查?！ ≡路荩ňG色環(huán)保宣傳月） 第五次班主任工作會(huì)議。 第四次班主任工作會(huì)議。教育月檢查及通報(bào)?！ “嗉?jí)自主管理檢查通報(bào)?！ ∈路荩◥?ài)國(guó)主義教育月） 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)?！ ≌匍_(kāi)第一次班主任工作會(huì)議?！ ￠_(kāi)展班級(jí)自主管理?！ ∵M(jìn)一步完善班級(jí)空間。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷豐富廣播欄目，力爭(zhēng)打造出一至兩個(gè)精品欄目。學(xué)期期間，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)育人推廣。在具體的教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹(shù)立“三心”，即：“愛(ài)心、耐心、信心”。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等，使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?！ ∏袑?shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。一是我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛(ài)崗，追求一流”的校園文化氛圍?！ 「骺朴懻摻虒W(xué)中存在的問(wèn)題以及學(xué)生的反映，落實(shí)整改措施，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，教師能有效地教學(xué)?！ ∫欢ㄆ诘貙?duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，出現(xiàn)不好的苗頭要及時(shí)糾正，讓學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生的思想政治工作，解決學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難，激發(fā)學(xué)生的自信心。力爭(zhēng)解決問(wèn)題。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)，積極推行素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，加強(qiáng)教研教改，全面提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取圓滿完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、讀促說(shuō)，口語(yǔ)交際的能力 口語(yǔ)交際與試用本的聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練不同，不僅要求訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力，還要注重培養(yǎng)學(xué)生與人交流的意識(shí)、能力和習(xí)慣。因?yàn)樾W(xué)生大多喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，希望自己所說(shuō)的都是其他同學(xué)喜歡聽(tīng)的，自己能比其他同學(xué)說(shuō)得好，很自然就引導(dǎo)學(xué)生把目光投向廣闊的生活空間，去捕捉和觀察生活中遇到的有意義的和有趣的事。加強(qiáng)復(fù)習(xí)檢查工作?！ ∥?、教學(xué)措施： 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 三、教法分析： 1. 選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生看個(gè)究竟的沖動(dòng)，以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。 、分析和解決問(wèn)題(包括簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題)的能力，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力，發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的能力?！ 〉诙?電的初步知識(shí) 本章講了靜電現(xiàn)象和簡(jiǎn)單電路 1. 知道摩擦起電現(xiàn)象；知道自然界存在的兩種電荷及它們的相互作用； 2. 知道使小燈泡發(fā)光的必要條件； 3. 知道一些電路符號(hào)，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單電路圖； 4. 理解電路的連接方法：串、并聯(lián)電路 5. 理解兩種電路的特點(diǎn)。本文格式為Word版，下載可任意編輯學(xué)期教學(xué)計(jì)劃集錦五篇學(xué)期教學(xué)計(jì)劃集錦五篇 光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的教學(xué)工作又邁入新的階段，不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計(jì)劃吧。 1. 讓學(xué)生知道國(guó)際單位、長(zhǎng)度的單位； 2. 刻度尺的正確使用； 3. 體積大單位和換算； 4. 體積的測(cè)量方法?！ ?、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。 ：以具有時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)感的素材創(chuàng)設(shè)情境，加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。同時(shí)，其底子薄弱，因此在教學(xué)時(shí)只能注重基礎(chǔ)再
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