最新數(shù)學備課組工作計劃(存儲版)
【正文】 重點抓好各年級教師備課時的交流 各年級要研究個別差異，防止兩極分化，努力抓好各個年級的數(shù)學教學質(zhì)量； 組織各年級教師研究教材，多講公開課，將兩校間的合作與競爭延續(xù)并發(fā)展下去；探討提高課堂教學效益的方法。教師間要建立積極的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水平?！ ?月中下旬畢業(yè)班數(shù)學教師集中進行中考最后階段的復習交流。（兩課一評） 檢查培優(yōu)進展情況，各年級開展數(shù)學竟賽 五月份： 5月上旬，九年級“專題復習”公開課?；顒訒r間由各年級老師制定，活動做到有計劃、有準備、有記錄，利用數(shù)學興趣小組為各年級的數(shù)學競賽作充分的準備?！ 。ǘ┳ズ媒虒W常規(guī)的學習與實施，深化教學改革。作業(yè)要求分組，組的同學完成課本上的練習，組的同學完成課本上的習題，并注重作業(yè)反饋。本學期要繼續(xù)以改變學生的學習方式為主，提倡發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習和實踐性學習。 注重教學素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實科學性?？平M活動時安排一定時間讓經(jīng)驗較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗，指導教學工作，相互虛心學習，借鑒有效的措施提高整體的教學和管理水平，并強調(diào)二次備課，提高課堂教學效率。在教師間實現(xiàn)資源共享，促進教師的創(chuàng)新意識，開展個性化教學，提高課堂效率?！ √岣呷粘＝虒W質(zhì)量，要求不增加學生過重的學業(yè)負擔?！ 。ǘ┝⒆阏n堂教學，努力體現(xiàn)新理念 課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地，是學生煥發(fā)活力的地方，所以，一切數(shù)學活動都應以學生為主體，努力創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識、經(jīng)歷過程，并注意培養(yǎng)學生的問題意識，在使學生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問題意識、解決問題的實踐能力、探索意識與創(chuàng)新意識?！ 、苡绕渥⒅卣莆諗?shù)學內(nèi)容、思想方法、各類題型的內(nèi)在聯(lián)系，力爭相關知識的貫通和應用?！ 、僖芯ハ鲁？嫉闹R板塊，同時又要善于找出各部份知識間的內(nèi)在聯(lián)系（如：方程、導數(shù)、不等式，三位一體的運用）。 四、工作要點（具體措施） 在教導處的領導下，以教學工作為中心，明確任務，加強管理，務求高效?！ 。?）課后反思：認真寫好課后反思，將課后反思與集體備課活動、數(shù)學教研活動等結合，規(guī)范研究的過程，提高教學的實效性。每一次集中交流的時間有限，期望通過此舉措調(diào)動每位教師的積極性，提高交流的效率與質(zhì)量。打造陽光高效的數(shù)學課堂?！ 《?、主要工作： ?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，轉變教學觀念 利用每單周三的備課組（教研組）活動時間，配合教導處組織備課組老師認真學習有關教育教學的新理論和先進經(jīng)驗，學習陽光課堂的相關理論，提高教師的教學業(yè)務水平，倡導數(shù)學教育要從以獲取知識為首要的目標轉變?yōu)槭紫汝P注人的發(fā)展，創(chuàng)造一個有利于學生生動活潑、主動發(fā)展的教育環(huán)境，提供給學生充分發(fā)展的時間和空間?！ 。?）交流修改：由備課組長組織好本組教師，按照已定的集體備課時間開展活動。 ?。ㄋ模┲匾暯虒W管理 本學期，高年級數(shù)學備課組將繼續(xù)加強教學五認真工作管理。 二、基本情況 本組有教師4人，1名老教師，兩名新教師，年齡結構比較合理?！ 》e極參加各級各類教研活動，接受市、區(qū)教研部門的指導，及時掌握教學新動態(tài)； 加強備課組內(nèi)的`交流，每周二下午為集體備課時間，注重相互協(xié)作，強化集體備課，做好每單元的教學進度、內(nèi)容、深度、廣度統(tǒng)一，資源共享；同時，組內(nèi)應加強相互聽課，評課落在實處，改革課堂教學，以適應新形勢下的新教材教法。要精選題目，大膽刪減，不可陷入盲目的題海戰(zhàn)術。促進下一階段的備考指導工作?！ 〖訌娬n堂教學后的反思、教學后記的撰寫。 ?。ㄈ┘訌妼W生輔導，促進全面發(fā)展 教學要面向全體學生，積極輔導困難學生，使他們在原有水平上得到提高，有針對性地查漏補缺，落實新理念，著眼于學生的發(fā)展，全面提高教學質(zhì)量?！ 〗M織各位教師認真學習新課標，以適應新形勢的需要，同時抓好
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