小學六年級上學期班級工作計劃-(存儲版)
【正文】 三、具體措施 重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 四、工作安排 九月 總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。 十一月 向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育 期中考試 及時總結經(jīng)驗和教訓。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。俗話說，病從口入。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。 抓好少先隊工作 班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。 十一月份： 開展我是“班級小能手”活動，鼓了學生發(fā)揮特長、展示自我 召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系 十二月份： 組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 （2）課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 培養(yǎng)班級干部 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。 進行班級寫字比賽。 重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。六年級x班今年新增加x名新成員，共有學生xx人。 開展弟子規(guī)的晨誦。 做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。同時認真抓好班會、晨會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。多數(shù)學生基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣，但還缺乏奉獻寬容精神，尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。 評選班級文明學生。 第十三周：向?qū)W生進行愛國主義教育。 第九周：培養(yǎng)學生正確的是非觀念。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 開展班委競選，提出要求。常寫觀察日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作能力。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。 抓好班主任的日常工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。學習成績相對較好，學生比較有禮貌，學習的紀律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。 （2）檢查本班學生值日生工作。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 （2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 （3）填學生基本情況表格、進行家庭訪問。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信
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