幼兒園教師師德表現(xiàn)自我評價(存儲版)
【正文】 、朋友的關系，用愛去滋潤孩子們的心田。我知道，要讓學生有一斗水，自己必須要有一桶水。在學習的過程中，除了業(yè)務知識外，我還收獲了很多。我也認真學習二期課改的新理念，不斷吸取教學經驗，改進教學方法，不斷地鉆研業(yè)務。每個孩子都有不同的發(fā)展特點和水平，在活動中，我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料，提出不同要求。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系，大家互幫互助，共同提高?！ 「墩苄橙说募议L說:“小孩接給你們幼兒園的老師，我們家長非常釋懷，感激老師對小孩的培育”家長們的話言句句皆傾瀉了對我的信賴，共時也給了我極大的激勵?！ ∫蔀橐晃粌?yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務技能、科研能力才會不斷地提升。有這樣一句名言：教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。我也需要經常反思和總結：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。有時候說的話也會讓我哭笑不得。在她的帶領下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同，不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。我現(xiàn)在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的開心，因為孩子們都長大了。在今后的工作中，我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充
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