教育機(jī)構(gòu)面試問題及回答(存儲版)
【正文】 9?！ 〉诙?、建立定期會面機(jī)制，積極主動地互通情況，形成一個(gè)高效的教育集體 為了使任課教師了解學(xué)生，我們要主動地向任課教師介紹本班學(xué)生的情況和存在的問題，注意聽取他們對學(xué)生的看法和意見，及時(shí)向任課教師反映學(xué)生的意見和要求等?！ ×硗?，作為班主任，有時(shí)可能會碰到個(gè)別學(xué)生對某個(gè)課任老師的意見和不滿，那么班主任就要在維護(hù)課任老師應(yīng)有威信的前提下，正確引導(dǎo)學(xué)生一分為二地評價(jià)課任老師，積極主動地宣傳課任老師的長處和勞動成果，使學(xué)生對他們產(chǎn)生敬佩之情。任課教師也要了解班級規(guī)定。對于任課教師在自己課上和科內(nèi)的學(xué)生問題，我要應(yīng)及時(shí)地調(diào)查了解，掌握第一手材料，協(xié)助課任老師解決這些難題。一個(gè)班級，有好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很重要。敏銳的觀察能力，多角度的理解能力，機(jī)智、幽默的交際能力，立體的思維能力等實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)以后，你覺得自己的教學(xué)有哪些變化?有哪些收獲? 實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)以后，我覺得自己的教學(xué)發(fā)生了下面幾點(diǎn)變化 (1)教學(xué)理念的變化?！ 』颉 ?一)、良好的職業(yè)道德。包括：愛國情懷、崇高的人格、奉獻(xiàn)精神、愛崗敬業(yè)精神?！ ?2)、與家長聯(lián)系：通過家訪、電話聯(lián)系、家長到校面談等多種方式，以了解張強(qiáng)家庭情況及表現(xiàn)，并與家長溝通思想，共同商討解決辦法。你得知這一情況后，準(zhǔn)備采取什么措施來處理? (1)作為教師，采取適當(dāng)方式(不漏身份)找到他，給他說：晚了不安全我來陪你上好不好? (2)我認(rèn)為幫助教師的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)以教育和幫助學(xué)生為主。由于家庭教育缺位，父愛母愛缺失，溝通交流缺少，有效監(jiān)護(hù)缺乏，使得留守學(xué)生的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問題，影響了他們的健康成長。(30分) 新課程改革倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。假如你的鄰居家的孩子是一個(gè)網(wǎng)癮少年，你的鄰居向你討
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