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小學(xué)英語培訓(xùn)工作總結(jié)(存儲版)

2025-04-05 21:38上一頁面

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【正文】 息網(wǎng)以圖片和文字的形式報道了我區(qū)農(nóng)村小學(xué)英語“空中課堂”運(yùn)用情況?! τ谟⒄Z課程來說,改變英語課程過分強(qiáng)調(diào)語法規(guī)則和詞匯知識的講解與教授,輕視培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言知識解決日常生活問題的能力的傾向,提倡課程要從學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在需要和興趣,學(xué)生的生活經(jīng)驗和認(rèn)知發(fā)展水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗,實踐,合作和交流的學(xué)習(xí)方式及任務(wù)型的教學(xué)方法:.方的.,促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力的發(fā)展,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成對英語的積極情感和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中能夠主動思維,大膽實踐,增強(qiáng)跨文化知識,培養(yǎng)學(xué)生成為視野開闊,思維敏捷,主動,獨(dú)立的學(xué)習(xí)者,是新課程改革的重頭戲。  三、是否應(yīng)該在英語學(xué)習(xí)的初級階段教學(xué)語法?  眾所周知,兒童在學(xué)習(xí)母語的過程中完全可以不用學(xué)習(xí)語法,就能夠很好的表達(dá)自己的想法以及與周圍的人進(jìn)行交流和溝通,其原因是他們身處一個眾人都說母語的良好的語言環(huán)境,所以他們在大量接觸母語的情境下,能逐步地,自然而然地習(xí)的自己的母語。為了幫助學(xué)生巧記單詞,她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的讀音單詞,幫助學(xué)生認(rèn)讀新單詞?! ∪?、自身英語能力的提高  這次培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)、老師根據(jù)我們學(xué)員的實際情況,給我們安排的一些提高自身英語能力的課程,如精讀,讓我們重溫了以前學(xué)過的一些語法知識;還有語音課,語音老師準(zhǔn)確的發(fā)音讓我們佩服,她對每個音素的生動講解讓我們對牢記在心;她還給我們上口語課,讓我們感受了標(biāo)準(zhǔn)的英語口語,掌握的了一些基本的口語交際;在這幾天里,我們不管是英語口語、語音、語調(diào),還是聽力都有了很大進(jìn)步。所以,我們應(yīng)該以小學(xué)生朋友、幫助者的身份出現(xiàn),尊重每一個學(xué)生?! 《?、對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識——課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)從問題入手  英語課以語言對象,強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手,放眼看周圍世界,培養(yǎng)學(xué)生的英語本事,這個就是知識點(diǎn)。還要注意向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同成長。如聽了屈小武老師“聊家例程”的講座后,讓我深切明白了:“知識也是有保質(zhì)期的?! ⒗蠋煶俗屛覀円庾R到通識教育的重要性之外,還向我們灌輸了不少儒家思想,并進(jìn)行了深入的剖析,給我們進(jìn)行了一次思想上的大“洗禮”。雖不能說通過這些天的培訓(xùn)就會立竿見影,但卻也有許多頓悟。如語音課,語音老師準(zhǔn)確的發(fā)音讓我們佩服,她對每個音素的生動講解讓我們牢記在心。第 20 頁 共 20 頁。隨著英語詞匯不斷更新,社會需求對英語教師的語音、技能等水平要求會越來越高?! ∵@次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高,面對不同風(fēng)格的名師,聽著不同類型的講座,每時每刻都能感受到思想火花的沖擊?!苯處煶擞小皩WR”之外,更要有“通識”?! ∨嘤?xùn)的時光盡管短暫,卻也收獲頗豐?! 〗?jīng)過培訓(xùn),讓我明確了教學(xué)過程不僅僅是一個特殊的認(rèn)識過程,同時還是一個師生情感共融、價值共享、共同創(chuàng)造、共同成長、共同探求新知、共享生命體驗的完整的生活過程。在書寫的時候,胸要離桌子一拳頭,本子要成10角;其次,要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣,大膽開口的習(xí)慣,把英語作為一種交際工具,還要有及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣;最終還要養(yǎng)成勤于積累,實踐的習(xí)慣。在教學(xué)過程中,我們還要強(qiáng)調(diào)師生互動?! 《⒗砟詈退枷氲母隆 ⊥ㄟ^這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),還使我們明白了應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識,不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。這些老師們都具備了扎實的基本功,他們的教學(xué)方法也令人耳目一新,值得我們學(xué)習(xí)?!皶x百遍,其義自現(xiàn)。學(xué)習(xí)中,我努力把在小學(xué)英語教學(xué)中遇到的問題融入其中,并找到了好的問題解決策略?! ≌且驗椤靶W(xué)英語空中課堂”教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)扎實有效,有了師資,全區(qū)所有農(nóng)村小學(xué)三年級以上在xx年秋季得以全部開設(shè)英語課。要求回校后定期和不定期的開展活動,把校際和教師間的交流作為一種“小學(xué)英語空中課堂”教學(xué)實用培訓(xùn)模式。要求參訓(xùn)教師訓(xùn)前閱讀相關(guān)材料,明白“空中英語課堂”主講教師與執(zhí)教教師的角色定位與作用發(fā)揮。在區(qū)教育局黨委的重視下,教育局各職能部門積極支持、協(xié)作,相關(guān)學(xué)校積極配合,從經(jīng)費(fèi)、機(jī)房、場地、設(shè)備、教材等多方面保障了培訓(xùn)工作的順利開展。我們的具體做法是:成立一個組織,加強(qiáng)兩個投入,保證三個到位,抓好五個結(jié)合,堅持四條原則,強(qiáng)化四項措施。地處庫區(qū)、山區(qū)的漳河鎮(zhèn)清靜庵逸夫小學(xué)校長深有感觸的說:“小學(xué)英語空中課堂”教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),利用遠(yuǎn)程教育資源,彌補(bǔ)了學(xué)校部分專業(yè)教師的短缺,彌補(bǔ)了英語學(xué)科課程方面專業(yè)教師之不足,彌補(bǔ)教師示范和專業(yè)素質(zhì)之不足。 ?。ㄎ澹靶W(xué)英語空中課堂”教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)與實用技巧相結(jié)合。教育局分管基礎(chǔ)教育的副局長親自到培訓(xùn)點(diǎn)作動員,以增強(qiáng)學(xué)員參訓(xùn)的責(zé)任心?! ∪⒈WC三個到位 ?。ㄒ唬W(xué)員到位?! ∫?、成立一個組織  我區(qū)成立了“小學(xué)英語空中課堂”教學(xué)應(yīng)用教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,分管基教的副局長任組長,基教科、教研室、電教裝備站等科室主要負(fù)責(zé)人為成員的工作專班?! 〗ㄗh在類似的培訓(xùn)活動中,適當(dāng)安排一些娛樂活動,以緩解疲勞。  二、自己的最大收獲。因此,在今后的教學(xué)中,我們應(yīng)更好地完善評價方式,把肯定性評價進(jìn)一步應(yīng)用到課堂教學(xué)的每一個學(xué)生身上,充分利用教育學(xué)心理學(xué)理論,積極探索每一位學(xué)生的內(nèi)心世界及教育規(guī)律,力爭把我們的英語教學(xué)工作做得更加盡善盡美。  每個學(xué)生都存在個體差異,所以學(xué)習(xí)成績自然有好有壞。在新理念的指導(dǎo)下讓英語課堂活起來。  教師可以自己制作多媒體課件,更生動地、形象地把課堂變成有聲有色?! ≌Z言的示范性表演,用自制的木偶配以不同的聲音進(jìn)行,或以邊畫簡筆畫、邊說的方式進(jìn)行。在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想,努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩!小學(xué)英語培訓(xùn)工作總結(jié)2  實施新課程需要我們對課程評價再認(rèn)識,需要我們具有與新課程相適應(yīng)的課程評價觀,明白新課程小學(xué)英語評價的價值取向,確定符合要求評價的要素、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法等,才能使新課程評價由觀念變?yōu)樾袨?,發(fā)揮課程評價在課程實施中的導(dǎo)向與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用,因此學(xué)習(xí)小學(xué)英語教學(xué)評價對于從事小學(xué)英語教學(xué)很有必要,通過學(xué)習(xí),我有以下幾方面的體會:  一、課堂教學(xué)的游戲化。  二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)  要想學(xué)好英語,興趣是至關(guān)重要的。本文格式為Word版,下載可任意編輯小學(xué)英語培訓(xùn)工作總結(jié)小學(xué)英語培訓(xùn)工作總結(jié)   總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?!币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼碚f,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識等等?! ∫粋€學(xué)期的社團(tuán)活動課圓滿的結(jié)束了,但是在這次活動中我的工作還存在著不足,如課堂活動還可以安排得更多一些,英語的
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