小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)-培訓(xùn)工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 各教研組組長組成員的分級管理體系?！ 〕霭嫘鲁菍W(xué)校教科研動態(tài)第八期，綜合組開出記憶專欄?！ ∪V泛開展科研活動，提升科研成果。每月對教師的備課本、聽課本和作業(yè)本進(jìn)行檢查?！ ∷摹栴}與今后努力方向。這學(xué)期教科室通過深入課堂，進(jìn)行講座，也為老師們搭建了一個(gè)教與研的平臺。教師也積極參與公開課活動。本學(xué)期，教科室先后選派多名教師參加各級教研培訓(xùn)此外我校還作為縣語文、社會基地學(xué)校，組織縣里語文、社會活動，全校語文、社會教師和兄弟學(xué)校的教師積極參與會議。各組每周一次的教研活動都有活動記錄，并裝訂成冊?！ 〗窈?，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。針對新教材改革中的疑難問題，我們有目的地組織教師聽骨干教師的引路課，領(lǐng)導(dǎo)的示范課?！ ∫陨罨n程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂為主題，開展以下培訓(xùn)活動: 加強(qiáng)指導(dǎo)工作 領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽課，深入教學(xué)一線，完成聽評課任務(wù)，并及時(shí)與教師交換意見，共同研討，解決實(shí)施過程中存在的問題。 采取一人學(xué)習(xí)，眾人受益式培訓(xùn)。為促使教師教育理論水平的提高，在校本培訓(xùn)中，我校除對自學(xué)進(jìn)行督促、檢查考評外，還積極舉辦各類專題教育理論講座、組織集體聽輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)等。下面從以下各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。除了學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法律法規(guī)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)改進(jìn)德育工作實(shí)施意見的通知》?！ ∪?、開展新課程的培訓(xùn)?！ ?nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。為保證研究質(zhì)量，我們將提
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