學校骨干教師培訓計劃5篇(存儲版)
【正文】 。特制定我校骨干教師培訓計劃如下：認真做好教師繼續(xù)教育培訓，強化師資培訓，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍?！ 《?、師資培訓： 教學培訓。為方便教師課堂教學，使計算機能更有效地為教學服務，提高教師電腦應用能力，讓中青年骨干教師都能熟練掌握并應用簡單的課件制做并能獨立制作課件。做好起始年級全面實施基礎(chǔ)教育新課程準備?！ √嵘處熆蒲兴健 “褑栴}變課題，以科研促教研，以教研促質(zhì)量。 (3)采用校內(nèi)培訓與校外培訓相結(jié)合的方法，爭取更多的機會讓骨干教師受到各層次的培訓?！ ?2)抓好骨干教師的課后反思、感悟，把不定期檢查與期末集中檢查評比相結(jié)合，促進骨干教師不斷反思、總結(jié)，提高工作實效性?！ 」歉山處熞岣哒J識，加強學習，牢固的樹立四種意識：一是“科研興教”意識。四是帶頭撰寫教科研總結(jié)或文章，促進學校教學工作跨越式發(fā)展。 四、近期實施方案 根據(jù)以上意見，擬定本期派出下列教師參加江蘇對口援助我校的南京十三中、蘇州十中的培訓學習。力求做到“四帶頭”：一是帶頭學習科研理論?！ ?3)認真進行聽評課活動，積極進行經(jīng)驗交流，促進共同提高。骨干教師要積極參與課題研究，在課題研究中擔任主力，及時總結(jié)課題研究的階段性成果，和課題組成員共同探索，共同提高，增強自己的科研意識和能力?！ 《⑴囵B(yǎng)措施： 學習提高 (1)有目的，有針對性地組織教師學習有關(guān)課程改革方面的文章，使骨干教師樹立新的課程觀念，明確課改的時代背景、目的、意義、增進參加課改的主動性，自覺性?！ √岣呓處熃虒W能力 注重新課程理念的培訓。支持骨干教師承擔上級教研公開課。 信息技術(shù)培訓。認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領(lǐng)會《公民道德建設(shè)綱要》的職業(yè)內(nèi)涵，對照、排查、糾正不良教育行為，樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習慣，重塑21世紀教師的新形象。堅持以改革促進發(fā)展，通過改革和創(chuàng)新，突破教育發(fā)展的瓶頸?！ ?0xx年11月份，利用政治學習時間進行師德培訓，認真貫徹和落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學職業(yè)道德規(guī)范》及師德相關(guān)文件，在提高名師、學科帶頭人、骨干教師素質(zhì)的同時端正教師的思想狀態(tài)，使教師朝正確的方向發(fā)展。 深化本學科基礎(chǔ)知識，關(guān)注學科發(fā)展前沿?！ ∷?、保證措施 加強領(lǐng)導，把骨干教師工作納入到工作日程。通過開展示范課活動，使骨干教師在集體備課、評課、說課、教研組的幫助下等活動中得到充分的煅煉，從而使骨干教師的理論與實踐有機的結(jié)合起來，使他們盡快的成長起來?！ ∪?、工作任務： 按照安圖縣教育局及安圖縣縣教師進修學校的工作要求及布暑，認真做好各級各類骨干教師的確定工作，做到骨干教師的確定有理可循，以業(yè)績?yōu)橹饕罁?jù)，充分調(diào)動廣大教師的積極性。為此，在學校工作中，對青年教師適時加壓工作擔子，如年級組長、教研組長、教科室主任、團總支書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。對青年教師的培養(yǎng)著重學習，尤其是教育、教學理念，相關(guān)理論知識的學習，及時把握教育發(fā)展的時代脈搏，從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力?！ 魧W校個人制定本年度培養(yǎng)計劃，要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。本文格式為Word版，下載可任意編輯學校骨干教師培訓計劃5篇學校骨干教師培訓計劃5篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學習做個計劃吧?！ ∷?、骨干教師培養(yǎng) ◆凡被評為本年度的骨干教師，實行公開。 人的意識、觀念的更新比行為更重要?！ ∏嗄杲處煹姆€(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內(nèi)因，是主要動
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