【正文】 育活動。　　，組織學習新《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規(guī)。崇尚科學，反對迷信，過一個愉快、健康、祥和的春節(jié)?！　。ǘ┏邪贫龋旱喔刹柯毮?，強化事務管理者職能?！　￡犖楸仨氃?0秒內排好；　　隊列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻。　　十一月份：　　鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，.取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。孩子們因低段的有效鋪設，懂得了不少規(guī)矩，養(yǎng)成了習慣，因此管理起來會更加得心應手?！　“嚓牷顒痈簧鷻C　　一個班級如果不組織除學習以外的活動，就會顯得沒有生機和活力。開學期初就把本班的通訊錄制訂好，并把班主任和主要學科老師的電話號碼告訴學生，方便學生、家長和老師聯系。通過以前幾年的狠抓，取得了一定的進步。因此，加強孩子們課外書的閱讀，培養(yǎng)他們文靜愛學的個性是很有必要的。力求人人參與，不缺席，不遲到。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標?！　“嗉壒芾砑氈禄?、民主化。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：　　一、班級簡析　　本班共有學生55人，其中男人29人，女生26人，全部是少先隊員，全班同學思想道德好，身體健康，有進取精神，熱愛班集體，熱愛勞動，在學習上，有幾個后進生需要耐心輔導。　　配合各科任老師上好每周副課。　　本學期，繼續(xù)向同學們征集課外書目，一來實行資源共享，二來激發(fā)孩子們閱讀的熱情和興趣，讓班級有一種“書香味”?！　∪?、本學期的構想　　上課常規(guī)常抓不懈。本學期將參照學?；顒影才?，再讓班級的文娛委員等一批活躍分子獻計獻策，認真組織好符合班級個性的活動。經過我對班級值日工作的妥善安排，一年下來，每天的值日生都能做得井井有條?？偠灾?，許多學生能在老師、班干部的帶領下積極進取，向好的同學學習，立爭上游，我很欣慰。　　六、工作安排：　　九月份：　　明確常規(guī)要求，健全各項制度；　　重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上；　　逐步把班級的某些事務承包到個人?！　∩险n認真聽講，積極思考，踴躍回答問題；　　作業(yè)按時完成，認真完成，及時訂正。說明書的主要內容為：對違規(guī)行為的描述，對違規(guī)原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施?！　?，各班組織分層定星評價。　　十二月份：心理健康教育月　　。　　，民主競選班隊干部；　　，聘請法制副校長上法制教育課以及交通安全知識講座，開展安全、心理健康知識宣傳教育活動。　　，工作經驗交流?！　?，激勵學生立志爭做“四好”新人?！　∽龊脗€別學生的教育工作?！　、羌訌妼W生的安全教育工作。　　抓好班主任的日常工作。　?。薄⒄J識學生思想狀態(tài)?！　±冒嚓爼?、晨會實行“每日三分鐘”學習有關交通安全知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄?！　』顒又屑訌娦睦硭刭|的培養(yǎng)，結合班隊活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質訓練?！　∽龊么M生的工作?！　≡诮虒W過程中，我將根據班上同學的不同特點進行教育，特別是待進生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導他們做一個合格的學生?！　〖訌姲踩逃ń煌?、防火）。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質”的外在表現。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。力爭和任課老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》和我校的德育常規(guī)，使學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣、學習習慣和積極的學習態(tài)度?！　》e極參加各級各項比賽，爭取在各種比賽中取得好成績。　　適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣?！　∽寣W生多看一些課外書，并加強閱讀，由淺入深，適時引導，培養(yǎng)學生的觀察能力以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識、開發(fā)思維。因為 其他素質的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質為中介。四年級上學期班主任教學計劃 篇1　　?！　。?、活動中加強心理素質的培養(yǎng)，結合班隊活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質訓練?！　∷?、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。以學生發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性，樹立良好的班風，以“新學期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，開展集體主義教育，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成一個積極向上的班集體。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力?！　“踩逃航Y合我校實際，有針對性地向學生進行交通安全、消防安全、社會生活安全等方面的安全教育，做到學會安全自護?！　。ㄋ模┰谌握n老師工作上：　　及時聯系任課教師形成教育集體，會同任課老師共同分析、研究學生的思想、學習和生活狀況，幫助學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，改進學習方法，養(yǎng)成科學的學習習慣，加強任課教師與學生的溝通交流。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：（鄭德誠 、鄭健航等同學）開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。　　組織學生學習《守則》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進素質教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育?！　《ㄆ谶M行班級安全工作自查排除存在的安全隱患?！　〗洺ｉ_展班隊活動，在活動中讓學生學到文明禮貌進行德育教育，同時，在活動中，班隊的組織