初三生物下學(xué)期教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 學(xué)計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 在認真學(xué)習(xí)和深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的基礎(chǔ)上，以《全日制義務(wù)教育生物課程標準》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗；更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)。 積極向其他優(yōu)秀教師請教，既包括知識方面也包含教學(xué)方法和技巧，更重要的是學(xué)習(xí)他們的`先進的教學(xué)經(jīng)驗，并加以優(yōu)化利用從本質(zhì)上提高教學(xué)水平，使教學(xué)成績有較大的提高?！ 嶋H出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。 研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等?！ ≡敿毥y(tǒng)計邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講?！ ∵x準要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。 評分要狠。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，沒有一定的難
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