初三畢業(yè)班歷史教學總結5篇(存儲版)
【正文】 此基礎上，按照學習專題對考點重新整合，編制了11張系統(tǒng)的復習提綱，對每個專題配以相應的精選習題。每次練習教師都認真批閱，都要求學生認真改正，真正弄懂每個題是怎么做的。為把以后的教學工作做的更好，特將本學期的教學情況總結如下： 一、制定好計劃，備好課，備好學生，上好課 針對目前初三學生在校學習狀況，要完成新授課程并復習好迎接中考，必須認真制定計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平時的每一節(jié)課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。作為教初三歷史課的老師，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關于國家的文化，生活故事，讓他們更了解歷史，更喜歡學習歷史。 三、積極參加教科研工作 作為新世紀的教師，不能只做一個教書匠，教學與教科研相聯(lián)系。我也明白這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高和完善，我將在以后的工作中加倍努力，爭取取的更好的成績。做到面向全體，為此，我制定了具體的計劃和目標，并對這部分同學進行有計劃的輔導。 二、激發(fā)學生學習興趣，指導學習方法 歷史學科是事實性較強的學科，對學生而言有一定的興趣性，但對偏理的學生來說，容易感到枯燥無味，一味的記憶易失去興趣。雖然辛苦，但事實證明是值得的。 初三畢業(yè)班歷史教學總結5 本學期我擔任初三級二個班的歷史教學工作，一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。每份練習卷都是在教師大量查閱各種資料的基礎上精選精編而成的。 利用各種機會研究教材、探討教學中遇到的問題。 先說幾點成功的經驗 堅持減負增效的原則，提高課堂教學效率。第三步，結合訓練題目進行復習。 六、認真批改作業(yè)。我找來差生，了解原因：有些是不感興趣，我就跟他們講學習歷史的重要性，跟他們講一些有趣的歷史故事，提高他們的興趣。 三、積極推進素質教育。 初三畢業(yè)班歷史教學總結3 本學期，根據(jù)教育局和學校要求，結合本校的實際條件和學生的學習情況，嚴于律己，踏實工作，向45分鐘要質量，使九年級歷史教學工作得以有計劃、有步驟地實施并圓滿完成。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。 二、認真上課，努力提高教學質量 為使課堂講解線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，我積極借鑒杜郎口先進教法經驗，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，在課堂上注意精講精練，注意調動學生的積極性，老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，讓各個層次的學生都得到提高。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。 加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。 愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件 愛就是關懷。 作業(yè) 根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點精講精練。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。本文格式為Word版，下載可任意編輯初三畢業(yè)班歷史教學總結5篇 通過總結，人們
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