【正文】 到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。于是6月27日，我們決定去西和公寓附近的翰墨香林選擇一幢公寓進(jìn)行測量。主要是要求調(diào)平和讀數(shù)準(zhǔn)確，因此也完成得很順利。我們根據(jù)設(shè)計的管線位置和高程以及管線坡度計算出相應(yīng)的管線的定位數(shù)據(jù)和高程及坡度線測設(shè)數(shù)據(jù)，然后填好放樣數(shù)據(jù)表，最后在實地按要求進(jìn)行測設(shè)。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實際結(jié)果相符，我們才感覺到苦盡甜來。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確)，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查；不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么；正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強(qiáng)的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實際操作的技能。只到合格為止。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。　　(2)地籍控制測量原始記錄、控制點網(wǎng)圖和平差計算成果。在調(diào)查過程中，老宅基地是調(diào)查的重點，同時也是難點。對地籍測量來說，通常只對測區(qū)建立平面控制，僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實施高程控制測量。內(nèi)容包括：本宗地號、門牌號和土地使用者名稱；本宗地界址點、界址點編號；相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱；界址邊長、界址點與鄰近地物點相關(guān)距離和條件距離；確定宗地界址點位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等。　　四、實習(xí)總結(jié)　　通過實習(xí)學(xué)會了以下內(nèi)容：　　1)使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角、測邊；初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪工作　　2)掌握了土地調(diào)查、地籍測量、土地整理、土地利用規(guī)劃　　3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用，編制及實施土地規(guī)劃的能力　　4)熟悉國家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī)，了解社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動態(tài)。更好的做好新形勢下的社會主義新農(nóng)村建設(shè)?！　?2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點等數(shù)學(xué)要素?！　?3)面積量算?！　《?地籍控制測量：　　地籍測量和一般測量工作的施測一樣，也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細(xì)部”的原則，首先進(jìn)行地籍控制測量。同時，通過地籍調(diào)查還可全面掌握一個地區(qū)的土地類型、數(shù)量、分布和利用狀況，以及土地在國民經(jīng)濟(jì)各部門之間、在各種經(jīng)濟(jì)成分之間的分配情況，從而為建立科學(xué)的土地管理體系，為合理利用和保護(hù)土地，為制定土地利用規(guī)劃、計劃及有關(guān)政策、實現(xiàn)耕地總量動態(tài)平衡、調(diào)控土地供需、規(guī)范土地市場等提供信息保障。　　熟練掌握地籍調(diào)查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。學(xué)校水準(zhǔn)路線，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工，同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點；也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。在實習(xí)的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。關(guān)于測量實習(xí)報告范文6　　過去的兩個星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實習(xí)。因此需要多次設(shè)測站和調(diào)平，所需的時間和工作量較大?！　?月28日，我們進(jìn)行了普通水準(zhǔn)測量，地點依舊是西和公寓14幢。第一個測量內(nèi)容是閉合導(dǎo)線測量，我們小組測量的地點是西和公寓12幢。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實習(xí)的進(jìn)度而這些都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器?！　?三)碎步測量　　采用經(jīng)緯儀測繪法，每一測站程序如下：　　準(zhǔn)備工作：　　(1)觀測準(zhǔn)備：安置經(jīng)緯儀于測站點上量取儀器高，照準(zhǔn)另一控制點，置水平度盤讀數(shù)為0o00′?！　「黝惤ㄖ?，構(gòu)筑物及其主要附屬設(shè)施，除臨時性的以外，均應(yīng)進(jìn)行測繪，支架、線桿和附屬設(shè)施可適當(dāng)取舍?！　‘?dāng)圖根控制點不足時，可用交匯法或視距支導(dǎo)線法增設(shè)控制點?！　?二)高程測量　　高程測量采用水準(zhǔn)測量方法，等級為圖根水準(zhǔn)。順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。　　外業(yè)工作：加密測站點、地形測繪?！　∽鳂I(yè)依據(jù)及作業(yè)內(nèi)容　　起算數(shù)據(jù)表　　13點坐標(biāo) x(m) y(m)坐標(biāo)方位角： x(m) y(m) m　　(一)、平面控制：敷設(shè)圖根導(dǎo)線。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排，我們給水排水工程專業(yè)所有學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的測量實習(xí)。通過工程實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。　　實習(xí)總結(jié)　　通過這次實習(xí)，鍛煉了自己很多測繪的基本能力?！　〉谌糠炙较锏镭炌y量　　圖上巷道設(shè)計：在本組所測地形圖上選擇兩導(dǎo)線點，其間為空地，通視好，在這兩點附近繪出兩點A、B，其連線即為一設(shè)計巷道的中心線?！　?二)測圖準(zhǔn)備　　圖幅尺寸：500*500毫米　　方格網(wǎng)繪制：用長直尺法(丁字尺和圖版)繪制。視距長度不大于80米，雙向觀測的距離較差應(yīng)小于邊長的1/200，高差較差應(yīng)小于100毫米?！　∮^測　　使用S3水準(zhǔn)儀，先目估使前后視距離大致相等(差值應(yīng)小于5米)，調(diào)整水準(zhǔn)儀之水平，變更儀器高法進(jìn)行測站檢核，高差較差應(yīng)小于6毫米，以環(huán)形閉合差應(yīng)小于毫米或(式中L為水準(zhǔn)路線的總長度，n為總測站數(shù))。順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)?！　⊥鈽I(yè)工作：加密測站點、地形測繪。743m41：　　(一)、平面控制：敷設(shè)圖根導(dǎo)線。第四教學(xué)樓大體上為一長方體，形狀比較規(guī)則，易于畫圖和標(biāo)注。本次測量實習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識，獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識?！　“恕Ⅲw會：　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”是的，我們學(xué)習(xí)書本上的知識和學(xué)問，那都是抽象的理論，只有我們親身參加實踐，才能把書本上的知識和實際運用充分結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際的效果。量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿，通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個方向。逆時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)?！　?2)望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合?！　∪嵙?xí)任務(wù)；　　控制點高程測量；　　導(dǎo)線長度測量；　　水平角度測量；　　閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算；　　測繪地形圖；　　建筑物放樣，道路中線測量和管線測量。過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎?！　≡谶@次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識：　　1. 水準(zhǔn)測量。我們的不怕苦、不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望。對照實地進(jìn)行檢查。00′00″。　　5 記錄。安臵儀器于測站點，測定豎盤指標(biāo)差，量取儀器高，填入手簿。40″時，取其平均值。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。　?、诖致哉健　∠扔秒p手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。 關(guān)于測量實習(xí)報告范文關(guān)于測量實習(xí)報告范文關(guān)于測量實習(xí)報告范文1　　測區(qū)選點　　一、測區(qū)位臵：貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院　　二、選點要求：　　安全性：便于安臵儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。將儀器臵于兩點之間。在測站上按前述方法讀取前 后視讀數(shù)，求出兩點高差后，變更(升高或降低)儀器的高度再重復(fù)測量一次高差(儀器的變更高度應(yīng)大于10cm)，兩次高度之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm。　　二、測角：　　導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用全站儀測兩測回，當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過177?！　〔僮鞑襟E如下：　　1安臵儀器。讀水平距離和高差。選擇起始方向(零方向)，并將水　　平度盤配臵為0176。　　，連接繪成地物，勾繪等高線。烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采，相互交流。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。在角度測量對于我們學(xué)生來說要求非常高，用的是全站儀。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響?！　《?、實習(xí)要求：　　掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平