【正文】 應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)?！　《嗉壒芾怼　?一)班級管理氛圍：真誠、尊重、關(guān)愛、合作　　(二)班級管理目標(biāo)：　　培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體?！　A聽就是細(xì)心聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)?！　∨囵B(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。　　給幼兒在離園前小結(jié)的時間，回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽，并記成日記。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。如：積極參與主題活動，一同掌握幼教動態(tài)。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。　　積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗(yàn)，動作協(xié)調(diào)、靈活。多參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。提高孩子的自我表現(xiàn)能力、培養(yǎng)自信心?！　?jiān)持每周及時更換“家長園地”，以及班級網(wǎng)絡(luò)的更新。練習(xí)正確的踏步走，簡單隊(duì)列變換　　慶祝教師節(jié)。　　十二月：　　舉行“迎新年活動”，吸引幼兒參與環(huán)境布置，家長、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié)。新的學(xué)期，作為年輕的班主任，帶著兩位新老師和由39個可愛的孩子組成的新班級，我深感責(zé)任重大?！　〗逃變吼B(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對人友好。　　手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具?！　∠矚g聽故事、安靜看書，對兒童文學(xué)作品感興趣，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣?！　≌莆找欢ǖ拿佬g(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術(shù)活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室?！　∫龑?dǎo)幼兒愛護(hù)小樹苗，愛護(hù)周圍環(huán)境　　隨時提醒男孩，尊重，謙讓和保護(hù)女孩。　　對大自然感興趣，愛護(hù)動、植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源?！　【哂谐醪降淖月赡芰?，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴，認(rèn)識 、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，對他人及小動物具有同情心和愛心?！　○B(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。逐漸學(xué)會保護(hù)自己。　　教育幼兒樹立安全意識和自我保護(hù)意識?！　∪鎻?fù)習(xí)。　　十一月：　　舉行家長訪園活動　　開展主題活動。（重點(diǎn)進(jìn)餐、入廁、飲水、午睡）。取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。在主題活動中，能初步進(jìn)行資料的編寫、講述等，放在各個區(qū)域活動中，讓幼兒具有一定的探索欲望。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。保持個人衛(wèi)生，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進(jìn)行，在互動中體驗(yàn)孩子的發(fā)展。如：開展跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動?！　∽x寫方面注意訓(xùn)練幼兒書寫的技能，逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度。提供傾聽的機(jī)會。如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需多培養(yǎng)。幼兒園大班工作計劃 篇4　　上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點(diǎn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，較為有效的開展了一系列工作。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣?！　∪?、保健工作　　加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。新的學(xué)期新的知識，這個學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為?！　?三)家長工作：　　通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼兒成長冊、離園時個別談話、短信等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。　　開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀、計算、識字等活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗(yàn)活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)?！　?五)藝術(shù)領(lǐng)域：　　能在音樂、美工活動中，主動與他人合作、交往，體驗(yàn)到共同參與藝術(shù)活動的樂趣?！　?四)科學(xué)領(lǐng)域：　　對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲望?！　W(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應(yīng)，有同情心。注意公共衛(wèi)生。　　喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。另外，通過在區(qū)角活動中的探索、操作，幼兒學(xué)了進(jìn)行簡單的比較、分類、測量等活動?！　∷?、開展電話聯(lián)系，隨時溝通等多種形式的家訪工作?！　∷?、能用歡快的情緒演唱，感受準(zhǔn)備過年的快樂。　　三、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣?！　∪?、知道水是生命之源，了解水的用途。　　二、通過對周圍人編寫情況的采訪，體驗(yàn)一定的交往技巧和溝通策略。　　二、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水，保護(hù)水資源?！　∪?、感受歌曲帶來的旋律美，分享合作帶來的樂趣，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的智慧力量。　　三、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。大部分幼兒步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手，主動喝水，安靜愉快進(jìn)餐和物歸原處的好習(xí)慣。樂意與人交談，講話禮貌?！　∩钣幸?guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。　　學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動，體驗(yàn)并認(rèn)識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流?！　〕醪搅私庑W(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。具有初步的環(huán)保意識?！　≈匾曈變航】刁w質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。當(dāng)活動結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。　　二、教育教學(xué)工作　　對于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間?！　”ＷC幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的