【正文】 幼兒碰撞及玩水。提醒家長親自接送孩子，并告誡幼兒部跟陌生人走，謹防幼兒走失。在上下學途中注意避開狗，以免瘋狗傷人?！队變簣@教育指導綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位。二、上課其間，教師要加強課間巡視，保證幼兒不爭搶玩鬧，不追趕、不爬高、不作危險動作、不亂吃東西、不將異物塞入耳、鼻、口內。四、教師要嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數(shù)和物品。知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。(四).其它安全教育方面。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。首先，讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。不跟陌生的人走。教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。幼兒園大班安全工作計劃11安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下三、安全工作目標的制定：建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒印嬍承l(wèi)生安全工作。不坐“三無”車輛。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。幼兒園大班安全工作計劃12年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。個別男孩子攻擊性較強，比如：章宇佳、黃鑫濤等小朋友。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。班級保教職員在思想上必須建立安全第一意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。其次，教育有團結友愛，不打人，相互幫助，碰到不安全的情況及時向老師匯報。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。其次，教育要團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。組織安全主題教育，通過早談、集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。5月份，《尖利物品不能玩》 《安全撤離》。3月份，《安全知識大獎賽》 《滅火器的使用》。五、活動形式：幼兒園開辟安全宣傳欄，發(fā)放告家長書，張貼信息等，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。首先，讓幼兒做到玩耍時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品。堅持集中教育和日常生活滲透相結合；理論教育與實踐活動相結合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。第五篇：幼兒園大班安全工作計劃幼兒園大（1）班安全工作計劃平灘鎮(zhèn)小學幼兒園夏木芳一、指導思想及班級情況分析：新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。教師留意維持盥洗室的良好秩序教師應加強課間巡查，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。安全銘記在心，孩子的安全才能得到保障，班級三位老師一起努力，防患于未然。午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。大班孩子活動能力強、但自我保護能力差、安全意識不強，這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度，從幼兒的身心特點出發(fā)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育。嚴格執(zhí)行接送制度。做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。（四）、其它安全方面。防火安全。（二）、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。二、班況分析：我班現(xiàn)有幼兒29名，其中女生 14名，男生15名。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。四、具體要求嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長，并上報園領導。打雷時不在電線下和大樹下玩。不要在鐵路和公路旁玩耍。讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。《幼兒教育新綱要》也指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。負責正確實施家庭中的安全教育。教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。(一).教育和培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教師要抓住時機向幼兒進行自我保護的安全教育，知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。三、幼兒園對于環(huán)境衛(wèi)生，預防幼兒各種傳染疾病的發(fā)生，班級保教人員要保證教室的通風、整潔，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。再者要每天認真檢查幼兒的出勤情況，做好出勤登記，對缺席或者請假的幼兒及時了解原因。幼兒園大班安全工作計劃8安全第一一直是我們幼兒園工作計劃中最重要的。組織全園師生進行消防逃生自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。二、教育目的：通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。學習“不跟陌生人說話”、“走失了怎么辦”等自我保護知識，提高他們的自我保護能力。妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品，保證幼兒的人身安全。結合幼兒園安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負責人，建立健全集體活動時的安全要求和防范措施。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。布置好本月的工作內容。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。幼兒園大班安全工作計劃5一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經結束了，我們又回到熟悉的校園中 ，迎接新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。做好秋季防火工作。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。值班老師須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。及時消除安全隱患，預防各類事故的發(fā)生。落實安全工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設施設備，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除。加強宣傳教育，提高安全意識。增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。六、在進行戶外活動時要注意以下幾點：，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學期里，我們制定了以下措施：一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。(三)、其它安全方面教育幼兒上下樓梯時，不要追逐打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧，不要在公路旁玩耍，不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。如廁時，特別是在潮濕天氣，老師要注意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。教育幼兒要遵守紀律，培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識。如：“交通安全”、“用電安全”。放學回家注意安全，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)則，及時回家。教育幼兒下課后不在教室追跑。兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。2)用電安全。不坐“三無”車輛。引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。在日常生活中，我們經常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰，而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長。盥洗時，生活老師應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。提醒家長憑借接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好接送人登記，并及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。嚴格執(zhí)行接送制度。二、工作目標了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心