【正文】 思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實踐有機地結(jié)合來，提高自己的教學(xué)效果和理論水平?！　。e極籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語書寫比賽。團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻?！　、劭紤]教法，解決如何把已掌握的39。小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 篇9　　一、主要工作　　（一）加強學(xué)習、更新觀念，提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦　　認真學(xué)習和鉆研《科學(xué)課程標準》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考；又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。　?。ㄋ模┓e極參加新課程培訓(xùn)、調(diào)研、專項協(xié)作等多元活動，促進教師成長　　認真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動，引導(dǎo)教師進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平，為新課程實施提供有力保障；　　認真參加《科學(xué)》課程標準、新教材的學(xué)習和培訓(xùn)活動，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向；組建學(xué)科性研究小組，攻克難關(guān)，提高課程理解能力；　　（五）重點加強科學(xué)教師的培養(yǎng)，探索教師培養(yǎng)的新途徑、新方法，加強科學(xué)教師隊伍的建設(shè)　　以科學(xué)教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度。　　二、科學(xué)特色活動　　科學(xué)幻想畫：　　活動目的：為進一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護意識。　　二、基本情況　　我于20xx年8月踏上教育教學(xué)崗位，至今已有9年的教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)職稱是小一，自工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教師的站位高，才能給學(xué)生指引一條正確的思考和認識問題的路?！　√岣呓虒W(xué)能力?！　》e極參加各種聽、評課活動，進行高質(zhì)量的教研活動，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向更有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的教學(xué)能力。第 24 頁 共 24 頁?！　∥?、具體實施過程　　首先努力完成日常教學(xué)工作，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時對自己的教學(xué)進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認真研究學(xué)科特點，學(xué)習理論知識，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備。　　提高班級管理能力?！　。ǘ?、在教育教學(xué)實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：　　提高智慧能力。內(nèi)容體裁不限，優(yōu)秀作品會在全校進行展出?！　「鶕?jù)學(xué)科特點，開展四年級科學(xué)興趣小組活動，做到有計劃，有活動，有記錄，培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識的能力和科學(xué)探究的興趣?！　。ㄈ┲匾暯逃蒲校罨n題研究　　探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性?！　》e極參與聽課、評課，虛心接受和學(xué)習各位老師的建議和方法，博采眾長，提高自己的教學(xué)水平?！　、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 篇8　　為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中能夠有的放矢的實施教學(xué)，我特將本學(xué)期的工作計劃安排如下：　　一、思想政治　　以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ)，進一步提高教師職業(yè)道德水平，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學(xué)習，提高覺悟和意識。　　，進行英語表演賽。積極參加學(xué)校，縣、市舉行的教師英語書寫競賽?！　〕Ｒ?guī)校本教研活動?！　?，爭取六年級畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績?！　。?）和其他教師開展研討，觀摩寫字教學(xué)，對寫字教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)從教學(xué)步驟、內(nèi)容安排、時間分配、指導(dǎo)方法等方面進行研究討論，探索一套較為科學(xué)合理且行之有效的教學(xué)模式。眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。字寫得怎樣，是一所學(xué)校文化內(nèi)涵、辦學(xué)品位、師生素養(yǎng)的集中體現(xiàn)?！　?6)通過班級后進生的轉(zhuǎn)化及小組合作建設(shè)，提升學(xué)生自學(xué)的能力?！　?2)自己的惰性也可能影響到目標的完成?！　「鶕?jù)形勢需要結(jié)合自身發(fā)展的需求能進行知識培訓(xùn)，能與同伴分享。　　課堂實踐與教學(xué)反思相結(jié)合，積極撰寫教學(xué)案例或高質(zhì)量的教學(xué)文章，力爭在各類評比中獲獎。一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書籍，并寫下自己的學(xué)習心得。向研究型教師靠攏。　　虛心地向優(yōu)秀教師學(xué)習，取人之長，補己之短，備好、上好每一堂課，嘗試研究低年級小組合作的初步建立?！　≌J真學(xué)習課件制作的本領(lǐng)，能用先進的教學(xué)手段來提高教學(xué)質(zhì)量。由于學(xué)校的大力發(fā)展與新課程的改革，給了我很多機會與發(fā)展空間，在教學(xué)方面形成自己的教學(xué)風格?！　∽x書讓我們懂得古今中外，讀書讓我們看到天上人間。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機會，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功?！　⊥ㄟ^閱讀學(xué)習，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。　　?！　∏楦小B(tài)度、價值觀：　　，樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望?！　?，這對學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)是很有幫助的，教師要發(fā)展學(xué)生識別和控制變量的能力，繼續(xù)學(xué)習運用對比實驗進行探索的技能，要引導(dǎo)學(xué)生及時記錄實驗現(xiàn)象，進行分析整理，轉(zhuǎn)化為證據(jù)，用科學(xué)探究活動幫助學(xué)生逐步建構(gòu)科學(xué)概念?！　〉谒膯卧　W(xué)會使用播放軟件?！　∈煜ぁ按翱凇薄！　∷?、本學(xué)期本課程教學(xué)目標和教學(xué)要求：　　學(xué)習電腦入門的初步知識，電腦的基本操作，學(xué)會一種文字輸入，學(xué)會使用電腦的一些軟件。小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想：　　為了進一步貫徹鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導(dǎo)思想”， “計算機的普及要從娃娃做起?！　〖哟笤鲁Ｒ?guī)工作檢查的力度。　　全員參與?！　】蒲泄ぷ鞒Ｒ?guī)化，常規(guī)工作生活化。因此，加強對教師的師德及業(yè)務(wù)培訓(xùn)一刻也不可松懈。落實科研常規(guī)，做扎實的科研?！　《⒐ぷ髂繕恕　∽鰞?yōu)教育科研。　　三、主要工作　　(一)以校本培訓(xùn)為依托，提升教師素質(zhì)　　教育改革的深入，學(xué)校的長足發(fā)展，學(xué)生全面素質(zhì)的提高，都依賴一支思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀的教師隊伍。　　(二)以科研課題為主導(dǎo)，實現(xiàn)常規(guī)工作整合。在完成常規(guī)工作任務(wù)的同時做實做優(yōu)課題。教師衣著得體，語言文明，舉止大方。在同伴互助中共謀發(fā)展。一些其他課程可在信息技術(shù)課程中得到運用和練習，提高各科知識綜合運用的能力。　　玩玩“紙牌”游戲?！　≥斎牒捅４嫖恼??！　?4)第四單元地球的運動：讓學(xué)生經(jīng)歷人類對地球運動的探究過程，運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進行推理、論證?！　?，學(xué)習用模擬實驗的方法研究自然現(xiàn)象，發(fā)展運用數(shù)據(jù)解釋和推理的能力?！　?，形成正確的解釋?！　⊥ㄟ^閱讀學(xué)習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良