八年級教學(xué)計劃3篇(存儲版)
【正文】 義精神，增強世界觀意識，并結(jié)合課外學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)秀性，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和習(xí)慣，并做到持之以恒，使本年段的英語教學(xué)能進(jìn)一步發(fā)展、提高。因此，提高學(xué)生的聽說、表演對話的能力仍是本學(xué)期的一個教學(xué)重點，還應(yīng)有一定的語法基礎(chǔ)，具備相當(dāng)?shù)木渥颖磉_(dá)能力，能運用一定的詞組和句型。、提高，培養(yǎng)他們的觀察、思維、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力；讓學(xué)生了解中西方文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神，增強世界觀意識，并結(jié)合課外學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)秀性，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和習(xí)慣，并做到持之以恒，使本年段的英語教學(xué)能進(jìn)一步發(fā)展、提高?！ ?. 課后加強個別輔導(dǎo)與答疑，做好輔優(yōu)扶困?！ ≡谡n堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語?！ ∷摹⒎椒ù胧 ≌J(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 5. 在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動，提高學(xué)生興趣。 有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。 語法教學(xué)本冊課本的語法教學(xué)項目有：動詞過去完成時、過去進(jìn)行時、情態(tài)動詞、五種簡單句的結(jié)構(gòu)等。 認(rèn)真專研教材和課標(biāo)，既備學(xué)生又備教材，認(rèn)真上好每一堂課。利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。 四、教學(xué)目標(biāo) 1. 總體目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立自信心。Section A : 1a呈現(xiàn)本單元的重點單詞，語法結(jié)構(gòu)與功能；1b呈現(xiàn)任務(wù)型聽力練習(xí)；1c結(jié)對練習(xí)核心對話；2a,2b是多種聽力練習(xí)；2c呈現(xiàn)不同的任務(wù)。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是我編寫整理的八年級教學(xué)計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而，有的因此擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來不少困難。4為創(chuàng)造性活用所學(xué)知識提供各類課堂活動?！ ?. 具體目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生英語基礎(chǔ)較差的實際，在教學(xué)剛開始的階段，注意和初一知識的銜接，例如復(fù)習(xí)積累基礎(chǔ)詞匯、詞語搭配、句型，熟悉不同單元呈現(xiàn)的語法規(guī)則，掌握實際用法?！ W(xué)困生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布
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