【正文】 保意識?！　∪?、 措施：　　根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結合多媒體手段進行教學?！　∥?、本學期月重要工作安排：　　二月份：　　接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒?！　?，愛護花草樹木。平等不僅是指學生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學生的一視同仁。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎，樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養(yǎng)為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風尚?！　。?）協(xié)調各科目的學習　　協(xié)調本班學生各科目的學習。　　與家長共同完善對孩子的教育。　　1科代表：協(xié)助科任老師上好課，在本學科學習上起帶頭示范作用，使全班同學各學科全面發(fā)展。對于孩子的安全意識也就增加了要求?！　椭變撼醪浇⒆晕曳婪逗妥晕冶Ｗo的意識。　?。?）注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時上報治理。　?。?1）提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里?！　〈_保上下樓的安全。　　知道不玩電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。理解，融會校長治學理念，貫徹落實學校辦學方略?！　⊥诰蚪虒W潛力，充分調動學生學習主動性、積極性和能動性，最大限度地提高學生學習的積極性，提高學習效率?！　【筒臀拿?，禮貌?！　〕颗車烂C認真?！　￠_展經(jīng)長性的同學間，師生間溝通活動。高二第一學期分為南洋中銳學校理科重點班。中班工作計劃 篇6　　過了新年，便是教學工作的第二個學期了。引導幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助。　　讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等并學習正確撥打特殊電話號碼：111120等?！　。?）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作?！　。?）對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。幼兒園場地的限制使得在教室內外追逐成為了一個很大的安全隱患?！　⌒麄魑瘑T：組建并管理宣傳小組，主管班內外的宣傳工作，擴大信息量，提高同學的知識廣度和深度?！　∥野喙灿?5名住宿生，其中男生17名，女生18名，超過班里學生的一半，因此抓好宿舍工作十分重要，給宿生營造一個舒適、干凈、溫馨的家?！　。?）每學段進行班級排名，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵。　　 班級實行制度化管理　?。?）制定班規(guī)，班級口號以及班級制度。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)得意思，保護環(huán)境）　　評比活動：體育《龜兔賽跑》　　四月份：　　?！　∽龊眉议L得工作，取得家長得信任。　　藝術：　　能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中得美?！　∧苓\用適當?shù)帽磉_方式、交流探索得過程和結果?！　≈辣匾冒踩＝≈R，學習保護自己。　　在大人得幫助下，不怕困難和失敗，愿意進行多次嘗試?！　。?）參觀周圍環(huán)境（食品店、縫紉店等）　　石油性環(huán)境教育　　培養(yǎng)幼兒關心油田，了解油田的井隊、采油隊、油區(qū)場所。　　1初步培養(yǎng)能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀以及它們在空間的位置等等?！　≌J識長方形?！　∧茌^熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作；能聽信號較快地集合、分散，排成4路縱隊；能隨音樂節(jié)奏做徒手操。并懂得初步的保護方法?！　∮^察幼兒的活動，捕捉幼兒興趣，適時適宜的生成主題活動。　　自然角的建立及豐富。　　多反思，多寫筆記。引導幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習與別人合作，培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力?！　☆A設主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個主題，拓寬幼兒的知識面，墻飾布置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動，充分利用空間進行布置，讓環(huán)境說話，讓幼兒與環(huán)境互動，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養(yǎng)幼兒關注身邊的事物。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境?！　∏袑崬橛變禾峁崈羰孢m的學習生活環(huán)境，按照園內衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是我為大家編寫的中班工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧?！　∥覀円欢ㄒ龅健疤崱⒃鷮?、三勤、四心”，有任務及早行動，有問題及時處理，三位老師密切協(xié)作，與家長密切聯(lián)系，協(xié)調好各方面的關系，以保證做好班務工作。　　五、環(huán)境教育　　創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。在教學活動中，創(chuàng)設機會讓孩子表現(xiàn)自我，閱讀與講述作為本學期的重點，通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。　　每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長，用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作?！　￠_展主題活動《特別的我》并進行環(huán)境布置，設計并進行慶國慶活動，進行適當布置?！　￠_展表演游戲，提高表演游戲水平?！　τ變哼M行結束考核工作。　　能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調地走和跑，能聽信號變速走、變速跑，能快跑20米和在一定范圍內四散追逐跑，能走、跑交替(或慢跑)150米左右，能步行1千米或連續(xù)跑約1分鐘，能繞過障礙物跑，能聽信號變成分隊走、一路縱隊跑?！　?喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣?！　∧苈犌宄蠋煹脑挘馨凑找筮M行活動，并學習按照要求檢查自己的　　活動。　　初步學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情意；　　初步學習使用大肌肉動作，感受和表現(xiàn)二拍子音樂和三拍子音樂的不同情趣；體驗傾聽和觀賞活動的快樂。幼兒園教育作為基礎教育得重要組成部分，越來越受到人們得關注和重視，對幼兒教師得要求也越來越高?！　∧芮宄谜f清自己想說得事?！　芬馀c人交往，互相學習，合作與分享，有同情心?！　?shù)學：　　鞏固理解7以內數(shù)得實際含義，能不受物體