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正文內(nèi)容

關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃集合七篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】  二、學(xué)生基本情況:  學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的求知欲非常強(qiáng),由于對(duì)這門(mén)課程接觸了解甚少,無(wú)任何這方面的基礎(chǔ)知識(shí),所以實(shí)際操作能力也很弱?! ×⒈緦W(xué)期教師個(gè)人教學(xué)研究的課題以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高安排:  學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)上網(wǎng)知識(shí),能借助網(wǎng)絡(luò)工具學(xué)習(xí)?! 《谜?qǐng)求“幫助”?! ∫陨现皇浅醪接?jì)劃,如遇節(jié)假日,則相對(duì)順延。 ?。?)會(huì)安裝和使用各種軟件,并能對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件進(jìn)行簡(jiǎn)單地維護(hù)和維修。以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為主要線(xiàn)索構(gòu)建單元,做到了“生活經(jīng)驗(yàn)”引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化。遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律,處理好內(nèi)容的深度廣度,做到難易適度,分量適當(dāng)。有條件的學(xué)??梢越探o學(xué)生用顯微鏡觀(guān)察葉的內(nèi)部構(gòu)造。  《微小的生物》單元從最小的病毒開(kāi)始,再研究細(xì)菌,學(xué)會(huì)欣賞,平價(jià)他人的作品,尊重他人的勞動(dòng)成果.  《認(rèn)識(shí)自己》單元首先引導(dǎo)學(xué)生們了解生命世界。  面臨幾次較長(zhǎng)期的觀(guān)察研究活動(dòng):能用線(xiàn)條、符號(hào)、圖畫(huà)、文字等方式記錄觀(guān)察現(xiàn)象,用柱狀圖、折線(xiàn)圖處理數(shù)據(jù),并認(rèn)識(shí)到重復(fù)實(shí)驗(yàn)的意義。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)教材,認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法,盡快成為一名合格的科學(xué)教師?! ≌莆湛刂谱兞繉?shí)驗(yàn)的技能,并學(xué)習(xí)實(shí)際控制變量實(shí)驗(yàn)?! ?動(dòng)手能力:學(xué)習(xí)制作植物動(dòng)物標(biāo)本等。教材主要圍繞“走近科學(xué)”、“親歷科學(xué)”、“自主探究”三個(gè)專(zhuān)題選擇內(nèi)容,遵循兒童的生理、心理特點(diǎn),既注重知識(shí)的傳授,更注意探究能力的培養(yǎng),使學(xué)生在獨(dú)立操作中觀(guān)察、思考,提出問(wèn)題,并解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生有愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣和能力。本學(xué)期還要遵循兒童的生理、心理特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容,注重內(nèi)容的趣味性和探究性。  二、教材分析  現(xiàn)在教材是以整套教學(xué)的編寫(xiě)思想、編寫(xiě)原則為指導(dǎo),力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征,體現(xiàn)比以往教材不同的風(fēng)格與特點(diǎn)。  計(jì)算機(jī)操作: ?。?)會(huì)制作圖文并茂的各科試卷和手抄報(bào),同時(shí)能制作出不規(guī)則的表格。  第四單元  學(xué)會(huì)使用播放軟件?! ∈煜ぁ按翱凇薄! ∷?、本學(xué)期本課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求:  學(xué)習(xí)電腦入門(mén)的初步知識(shí),電腦的基本操作,學(xué)會(huì)一種文字輸入,學(xué)會(huì)使用電腦的一些軟件。小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇5  一、指導(dǎo)思想:  為了進(jìn)一步貫徹鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指導(dǎo)思想”, “計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起?! ∽龊脤?shí)驗(yàn)儀器的保管使用及實(shí)驗(yàn)登記工作。應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問(wèn)題為著眼點(diǎn):強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重,提倡“過(guò)程即成長(zhǎng)”的行動(dòng)理念?! ∧茉趫D片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),并寫(xiě)好記錄,做好自學(xué)筆記,按時(shí)完成?! ≈匾曃捏w工作:  學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安安全全的回家。  健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。(合計(jì)200元) 所有活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算合計(jì):13700元  加班費(fèi)另算小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇2  為了能把本班級(jí)建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,特制定以下班級(jí)工作計(jì)劃:  一、指導(dǎo)思想  以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進(jìn)行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn),從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。  滾雪球  飛 鏢  1拔河比賽?! ∑摺⒈荣愴?xiàng)目(具體規(guī)則見(jiàn)附頁(yè)):  心心相印接力賽。 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇1  一、指導(dǎo)思想:  為豐富廣大教師課余生活,增強(qiáng)全體教職員工的體質(zhì),加強(qiáng)部門(mén)之間的了解和協(xié)調(diào),讓每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大教師的實(shí)際行動(dòng),使每個(gè)教師的健康受益?! ¢_(kāi)展豐富多采的健身娛樂(lè)活動(dòng),提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績(jī)效。  袋鼠跳接力?! 「麝?duì)隊(duì)長(zhǎng)利用業(yè)余
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