優(yōu)秀小學生事跡材料(存儲版)
【正文】 得住的大山。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學生都能各負其責?！ ∪姶蟮募w榮譽感 這個班集體有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色?！ “嗉壨瑢W們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班級是我家”的觀念，因而在任何時候，只要面對有關(guān)集體的事，大家都會同心協(xié)力地完成它。我在班上成績優(yōu)異，連續(xù)多次獲得語文，數(shù)學測試第一名?？墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J領(lǐng)。爸爸回到家，聽了媽媽的描述，直夸我是個孝順的好孩子。對這，我并不灰心，我反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。雖然，我現(xiàn)在是同學們的好榜樣，取得了一點成績，但我是不會驕傲的，要繼續(xù)努力，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。除了放學后通過電話熱線提供幫助，還在學校里熱心幫助同學上進。我一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，只有我能幫助媽媽度過這個難關(guān)了，于是我趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。有一次放學后，我在我家的樓下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個黑黑的東西，我走進一看，是一個鼓鼓囊囊的錢包，我把他拾起來，心想丟錢包的人一定很著急，于是我決定站在原地等待失主前來認領(lǐng)。一分耕耘，一分收獲，相信他們班全體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。我的教育理念是：最終、新人、理解、分享。孩子的每一點進步，我們都感到欣慰；孩子的每一個成績，我都覺得開心！在生活上對孩子的精心照顧，在學業(yè)上對他的無限關(guān)愛，使孩子深深懂得：惟有學業(yè)上出成績，才是對父母最好的報答。做到堅持每天輔導孩子的學習，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力，我就教育他一段一段分開讀，讀 3—5 遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，我還及時檢查孩子當天的學習內(nèi)容并對他進行鞏固復習，使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。孩子上學以來，從不遲到早退，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學校；學習成績稍微有些下降，要求孩子自覺加強練習，看到孩子健康快樂地成長，我真的很高興！ 二、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友
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