小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 且培養(yǎng)了獨(dú)立的生活能力。二、勤奮的學(xué)習(xí)，獲得了優(yōu)異的成績(jī)她具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，好學(xué)上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。對(duì)音樂(lè)的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。勤奮，努力 我在工作上遇到問(wèn)題時(shí)他能夠虛心請(qǐng)教他人并聽取別人對(duì)他的意見和評(píng)論，我也經(jīng)常會(huì)積極參加團(tuán)委開展的社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的綜合能力，使自己從德、智、體三方面得到充分的發(fā)展。平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗(yàn)，積極和同學(xué)交流思想，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。在品德方面我也能夠積極聽取他人意見，做到與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做到為人要誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)正派人，且遠(yuǎn)離不好的習(xí)俗與不良嗜好。我在班級(jí)中擔(dān)任文藝與生活委員，當(dāng)班中的同學(xué)遇到困難時(shí)我也會(huì)很樂(lè)意的去幫助他們?yōu)樗麄兣艖n解難。三、多姿多彩的生活，充滿了生命的活力她興趣廣泛，擅長(zhǎng)繪畫，具有較強(qiáng)的手工制作能力，在靈寶市科技創(chuàng)新活動(dòng)中，制作的多功能筆獲得一等獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的手抄報(bào)多次獲得好評(píng)。有了一些零花錢，她便小心翼翼的保存起來(lái)。多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿勤，具有較好的綜合素質(zhì)。成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(zhǎng)之一，在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出，對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(zhǎng)想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說(shuō)有股子鉆勁。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了**，課堂氣氛上不來(lái)！”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。在學(xué)校里，他品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，是老師的得力助手，同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生；在爸爸媽媽的眼里，他是一個(gè)聽話懂事的好孩子。等菜的時(shí)候他讀書，吃飽以后等待的過(guò)程她看書。第一篇：小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料20122013年度優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡涇灘小學(xué)陳嬌蓮馬鵬飛，男，8歲，涇灘中心小學(xué)二年三班的班長(zhǎng)。偶爾上街吃個(gè)飯，他都會(huì)背一個(gè)小書包，帶著他的讀物。專注是他最大的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是他寫作業(yè)、還是讀書，從不受外界事物的干擾，總是沉浸在自己的世界里，自得其樂(lè)。積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是**上課時(shí)的突出表現(xiàn)?！伴_卷有益”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高，他的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1