蜈蚣走路公開課教案(500字)(存儲(chǔ)版)
【正文】 句子?！ ?，互相協(xié)作的品質(zhì)?！厄隍甲呗贰肥嵌嗳撕献髯叩膭?dòng)作游戲，要求步調(diào)一致，需要有合作和協(xié)調(diào)的能力，再套上腳環(huán)，這樣的動(dòng)作難度很大?！ 。?）兩人為一只小蜈蚣，后面幼兒拉前面幼兒的后衣邊，練習(xí)向前走，并能配上口令：“左右左”、“一二一”等。 4．從課文哪些句子中，可以看出雷龍的確很大很大？ 課文把雷龍大象作比較，顯得形象生動(dòng)，這叫做作比較。（板書：恐龍） 讓我們穿越時(shí)空，回到那兩憶多年前，請(qǐng)看?！ 』顒?dòng)名稱：游戲《《蜈蚣走路》 活動(dòng)目標(biāo)： ，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力。大班幼兒樂于作這樣的嘗試?！ 。?）兩人動(dòng)作熟悉后，后面再加一人，這樣逐次加人，并右手拉著松緊帶，聽口令集體行走。 把什么
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