蜈蚣走路公開課教案(500字)(留存版)
【正文】 什么要這樣讀？說得有理，讓我們再來讀讀。本文格式為Word版，下載可任意編輯《蜈蚣走路》公開課教案（500字） 設(shè)計意圖: 大班幼兒玩過許多多人合作的游戲，有一定的合作能力，同時他們也喜歡挑戰(zhàn)有難度的動作?！ ?．讀了這句話，你們覺得雷龍怎么樣啊，請到文中找出一個詞。 活動準(zhǔn)備： （細(xì)松緊帶）； 、拱形門； 活動過程： ，五人一組合作做韻律操?！ 靶◎隍紝W(xué)走路”的情節(jié)，學(xué)習(xí)多人合作向前走的動作。（播放恐龍1） 課文中也給大家?guī)砗脦追N恐龍，請大家打開課文，讀24小節(jié)，說說你最喜歡哪種恐龍？ 雷龍 1．請同學(xué)來讀讀描寫雷龍的句子?！厄隍甲呗贰肥嵌嗳撕献髯?
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