八年級教學組工作總結(存儲版)
【正文】 育，減輕老師的負擔，維護老師的尊嚴 四、群策群力，營造高效課堂 在教學處的領導下，八年級以備課組為核心，積極參加集體備課。每次考試過后，以班主任為核心，召集本班全體任課教師，開教學分析會?！ “四昙壗虒W組工作總結范文（三） 思想政治方面 一直以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關系。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況，采取相應措施。對年輕教師缺少指導?！ ‘斎辉诠ぷ髦幸策€存在一些問題，比如工作缺乏創(chuàng)造性。做到原則性與人文性的有機結合?！ ±纾嗟囊幻麑W生沉迷網(wǎng)絡不能自拔，家長、班主任、任課老師坐在一起，共同分析學生的情況，提出解決的方法，通過一年的努力，這名學生已經(jīng)擺脫了對網(wǎng)絡的沉迷，恢復了正常的學習狀態(tài)，孩子的變化，獲得了家長對學校工作的高度認可。還有多名老師的文章在各級期刊、報紙中發(fā)表。做好學生的思想引導，加強學生的理想前途教育，多鼓勵表揚，預防學生出現(xiàn)厭學現(xiàn)象?！ f(xié)助指導班主任工作 每兩周召開一次八年級班主任會。我們學校是一個城鄉(xiāng)結合部中學，有很多外來務工人員子女，一些學生學習習慣，行為習慣并不太好，教育阻力很大。結合學校的各項要求，將每一項分解成具體要求。值周教師也能認真到崗到位進行管理工作。盡管學生管理有班主老師在一線負責但畢竟有些棘手，解決不了的問題，這些問題往往挫傷老師的積極性，主動性，也在學生中產(chǎn)生負面影響?！ ∧昙壗M堅持每日下到實驗了解教學情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決實驗班教學中存在的問題，并通過考察及找學生談話的方式，了解實驗班的教學動向，切實掌握實驗班教學的第一手資料，適時系取調(diào)整，彌補、督促、監(jiān)管等措施，確保實驗班教學工作的順利開展。年級組一日三次對課堂教學情況進行檢查，規(guī)范學生學習行為，抓好習慣養(yǎng)成教育，對學生行為中存在的問七年級語文教學工作總結題，做到及時發(fā)現(xiàn)及時制止及時處理。明確責任，幫扶到人，以此作為班級管理獎分配發(fā)放的重要依據(jù)。希望對您有所幫助。一管理而言,初二既無升學之壓力,也就相對缺少學習之動力,加之環(huán)境已經(jīng)熟悉,少了初來乍到時的靦腆、拘謹，在行為舉止上恣意級縱，從而問題生層出不窮、管理難度加大。 強化學生管理，年級組認為，重要的是做好學生的思想教育工作。為加強學生的安全管理，年級組強調(diào)和規(guī)范了學生請假制度，嚴查考勤，實行未到學生上報制度及缺勤追蹤調(diào)查制度，堅決制止和杜絕無故缺課和不假而歸現(xiàn)象。甚至四六充五六地參與生地復習的商討與探究?！ “四昙壗虒W組工作總結范文（二） 一、上通下達，做好橋梁作用 年級組利用校訊通平臺及時把學校的通知與要求發(fā)到每位老師的手機上，對重要工作還作細化要求和溫馨提示，上通下達，認真做好學校與教師之間的橋梁作用，嚴格執(zhí)行學校各項決策，顧全大局統(tǒng)籌兼顧，保證了學校政令通暢。我們在開學初就要求班主任認真詳細的做好本班學生狀況分析，制定出切實可行的班主任計劃。檢查不是目的，
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