“巾幗建功標兵”事跡材料(存儲版)
【正文】 第 3 頁 共 3 頁。因服裝組教師年輕，教學經(jīng)驗不夠，鄧老師就與其他的教研組進行聯(lián)誼，請有經(jīng)驗的教師擔任指導，不到一年的時間，服裝組教師的工作能力得到極大的提高，在2022年上學期學校舉行的教學比武中，服裝組獲得一等獎一名、三等獎兩名，因而被指導服裝組的老師戲說“青出于藍而勝于藍”了。 鄧老師的丈夫在外地工作，鄧老師能正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，一心撲在學校的工作上。服3班的石咪同學，進校的時候文化基礎較好，但專業(yè)卻始終落于班級最后，幾度產(chǎn)生退學的念頭，鄧老師知道后，與她談心，并要她下午放學后到她辦公室去補習專業(yè)，在長達近一年的專業(yè)補習中，終于她的專業(yè)躍到班級前5名，在寒假歸校的時候，學生家長把1000元錢遞給鄧老師，卻被鄧老師婉言謝絕。本文格式為Word版，下載可任意編輯“巾幗建功標兵”事跡材料 “巾幗建功標兵”事跡材料(優(yōu)秀教師事跡材料) “三尺講臺，一顆愛心；放飛希望，樂在我心。 鄧老師并沒有滿足于課堂的教學，她平時利用課余時間幫學生輔導專業(yè)，還經(jīng)常上網(wǎng)查與高考
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