20xx年小學(xué)教師家訪工作方案(通用5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 強(qiáng)方向性是工作方案的特點(diǎn)之一。（尤其關(guān)注六類學(xué)生：心理健康發(fā)展有困難的學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生，留守學(xué)生及單親家庭學(xué)生，流動(dòng)人員隨遷子女，身體有殘障的學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段: (20xx年11月12日至11月16日) (1)積極發(fā)動(dòng)。其中,上門走訪的學(xué)生數(shù)每班不少于50%,每名教師走訪不少于8名學(xué)生?！ ?3)反饋交流。通過家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平，樹立教育優(yōu)良形象。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。要向家長(zhǎng)介紹學(xué)?，F(xiàn)狀及班級(jí)工作的計(jì)劃。 七、家訪工作安排 召開班主任會(huì)議，進(jìn)行開展家訪活動(dòng)的動(dòng)員。 每學(xué)年末召開一次家訪工作體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或座談會(huì)?！ ∪⒔M織領(lǐng)導(dǎo) 為確保此次教師家訪活動(dòng)的落實(shí)，特成立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?！ ∽鹬丶议L(zhǎng)、樹立自身形象。） 四、家訪內(nèi)容： 向介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)； 聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議； 合力做好特殊群體學(xué)生、特別是關(guān)注學(xué)生的家庭教育工作； 合力做好期末復(fù)習(xí)工作，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)； 提醒寒假活動(dòng)事項(xiàng)?！ ×?、行政人員跟班安排（第一人為主要責(zé)任人） 一年級(jí)：袁X、蔡X 二年級(jí)：魏XX、鄭X 三年級(jí)：張XX 四年級(jí)：周X、陳X 五年級(jí)：張XX、康XX 六年級(jí)：吳XX 七、家訪注意事項(xiàng) 講究方法?！ “?、其它補(bǔ)充說明 本次家訪時(shí)間為1月14日1月15日。通過實(shí)地走訪學(xué)生家庭，特別是貧困學(xué)生家庭，進(jìn)步搭建家校交流平臺(tái)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育工作作風(fēng)，樹立教育良好形象，全力助推精準(zhǔn)扶貧深入開展 二、活動(dòng)內(nèi)容 宣傳政策、聽取群眾意見。學(xué)校要嚴(yán)格按照通知要求，結(jié)合實(shí)際制定具體的實(shí)施方案，分層分級(jí)統(tǒng)籌做好家訪活動(dòng)的走訪安排?！ 。ǘ?月9日至10日各班主任進(jìn)行家訪。學(xué)校要結(jié)合本次活動(dòng)，充分利用班微信群等宣傳平合進(jìn)行廣泛宣傳，形成濃厚的活動(dòng)氛圍?！ ∪?、活動(dòng)要求 提高思想認(rèn)識(shí)。 一、活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)與假期學(xué)生教育工作緊密結(jié)合，幫助暑期貧困生解決學(xué)習(xí)問題、解除家長(zhǎng)后顧之憂。對(duì)家長(zhǎng)提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)家長(zhǎng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長(zhǎng)理解和諒解。家訪前，必須與學(xué)生及其家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間，盡量做到學(xué)生、家長(zhǎng)都在場(chǎng)，以利“三方會(huì)談”，避免吃飯時(shí)間去訪談。臨近期末，為了強(qiáng)化家校合力育人，共同做好期末復(fù)習(xí)工作，做好特殊群體的家庭教育工作，我校德育部門決定組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)?！ 〈舜渭以L必須入戶家訪，各家訪小組長(zhǎng)可提前進(jìn)行預(yù)約，編排好家訪名單及行程路線，確定學(xué)生向?qū)А！ ⌒W(xué)教師家訪工作方案3 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步深化師德教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感和使命感，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，樹立良好的教師形象，創(chuàng)辦人民滿意的教育，使今后的教育教學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性，特?cái)M定本次教師家訪活動(dòng)。 全體教師： ?、僮龊眉以L記錄(記錄教師家訪簡(jiǎn)要過程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等?！ ?2)由班主任為本班所有的任課教師分配家訪的學(xué)生。 (2)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長(zhǎng)樹
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