小學優(yōu)秀教師法學習心得(存儲版)
【正文】 責。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。決心用心教好我的學生。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，都通過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響?！ 〗處熞粩喔鲁鋵嵶约旱膶W識。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。優(yōu)秀教師法學習心得總結(jié)篇3 通過學習《教師法》，讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識： 教師是人類靈魂的工程師，教師是園丁，教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。 此外，我們還明白到我們一直以來所談及的權(quán)利，其實可以分為兩大類：一類是公權(quán)，一類是私權(quán)?！ ∥覀冏鳛樾陆處煟ㄊ侵匾臋?quán)利義務(wù)，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。優(yōu)秀教師法學習心得總結(jié)篇2 我們的新教師培訓課程中，重要的一節(jié)是談及有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容。由此我認識到，作為教師的我們要清醒地認識到自己不僅在用學識教人，而且更重要的是用自己的品格教人。優(yōu)秀教師法學習心得總結(jié)篇1 教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情?！ ∥矣浀梦覀冎袊慕逃胰~圣陶先生曾經(jīng)說過教育工作者的全部工作就是為人師表。堅持一切為了學生，為了學生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。以前，我國的教師長期處于無法可依可依的境地，因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生。合理行使公權(quán)和私權(quán)也是我們當教師的一種重要的素質(zhì)。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。 教師對學生
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