小學(xué)優(yōu)秀教師法學(xué)習(xí)心得-預(yù)覽頁
【正文】 外表，從言行到舉止，在各個方面都成為學(xué)生的表率。 作為教師應(yīng)無論在思想品德、學(xué)識才能、言語習(xí)慣、生活方式和舉止風(fēng)度等方面，都要以自己的良好形象教育和感化學(xué)生。要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。給我以最深感觸的，除了教師要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)?！ 》墒欠从辰y(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和?！ ∥覈?993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。然而許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己，故有法等于無法。后者是一種可放棄的權(quán)利，而前者則不可放棄?，F(xiàn)在國家政論既然下決心要從原來的人治改革為法治，于是每一個公民自然而然肩負起知法、學(xué)法，守法、用法和護法的重責(zé)。教師是教育過程中的主導(dǎo)力量?！ 〗處煴仨氂懈呱械钠返隆Ｔ诠ぷ髦?，教師要安貧樂教，甘于奉獻。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要?！ ⒆鋈说慕逃⒂诮虒W(xué)中 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為一桶水與一杯水的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。尤其是會計專業(yè)由于所有制形式的多樣化，國家會計制度的改革，具體準(zhǔn)則的實施。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長。尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教
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