初中學生素質報告評語(存儲版)
【正文】 認真聽講，并能積極舉手回答問題?！ ∧銚碛新斆鞑胖怯植环炭嗲趭^、多思善問，所以你的成績名列前茅。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你有很多優(yōu)秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。請相信：只要信心不倒，就能擁抱到明天那顆屬于你的太陽! 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆。要想讓成績有較大突破，躍居年級最前列，請記住南宋詩人陸游的一句話：汝果欲學詩，功夫在詩外。初中學生素質報告評語 。成功需要拼搏，相信你已做好準備，以最佳狀態(tài)投入到學習中!緋紅的黎明正噴薄欲出，趕緊打點行裝上路。莫讓歲月從之封建溜走，多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你絕不比別人差，成功的寶座也會屬于你! 進入這個班，你腳踏實地，勤奮好學，成績穩(wěn)步上升?！ ∧闶且粋€性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。有一次提問，你大聲說不會，從此，我就對你上心了。 那天老師讓你寫檢查，實踐證明，這個對你還是有約束力的，相信你會做一個讓人放心的人。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：天才出于勤奮，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。只有每次都進行回歸，才能逐漸地意識到基礎的重要。加把油，努力吧! 課堂上，你答案在胸，卻很少輕易舉手。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣，老師想，如果你能加快你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色! 2聰明、活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩、調皮，上課不太專心。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著一股認真的勁兒?！ ?不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明，對老師同學的熱情。希望你在今后的學習中積極向上，增強競爭意識，相信，你會取得更大的成功的! 1你是一個聰明的好孩子，學習認真主動，積極思考，書寫工整美觀，成績優(yōu)良。所以，你取得了很大的進步。初中班主任評語。 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生?！ ∧闶且粋€上進心強的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，與同學也相處不錯，有一定的責任心，課上聽講較認真，作業(yè)及時，但有時質量不高，學習缺乏刻苦鉆研精神，愿你在認真學習的同時，在學習方法上，多動腦筋，勤學多問，提高學習效率，力爭穩(wěn)居年級前茅! 你是我們班一位有特長的學生，你書法作品，令老師佩服不已。希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，希望你以頑強的
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