有關教師個人承諾書九篇(存儲版)
【正文】 形成正確的道德觀跟價值觀，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識跟人文素養(yǎng)。尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。課后單獨加以補習和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進步，每學期幫扶兩名學困生。 五、關愛學生，尤其是學困生，對他們多一份關注和耐心。 二、遵守社會公德，為人師表，注重身教。 教師行為方面：從嚴治教，提高成績。 樹立全心全意為孩子服務的思想，關心孩子的生活、學習和安全、健康，處處做孩子的表率，以師者、長者的形象出現(xiàn)在孩子面前。遵守守法，認真履行職責，不從事有償輔導，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。 3. 嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定，為人師表，身正為范；模范遵守社會公德。 六、要廉潔從教、依法執(zhí)教；與時俱進，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，積極進取。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。 4. 勤奮刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提升個人業(yè)務素質(zhì)和工作能力。 四、堅持以德修身，不利用學生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向?qū)W生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償?shù)剡M行輔導，教育學生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。）和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，塑造優(yōu)秀而崇高的人民教師形象。 二、嚴格執(zhí)行國家教育收費政策，不從事有償校外輔導，不舉辦有償家教、有償托管，不向?qū)W生推銷教輔資料。 四、積極參加“比教學，訪萬家”活動，促進專業(yè)成長，全提高教師整體素質(zhì)。 理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 以上是我的莊嚴承諾，敬請學校領導、學生家長和社會各界人士監(jiān)督。教師個人承諾書 篇4 1. 忠誠黨的教育事業(yè)，愛生愛校。 ，主動與家長聯(lián)系，取得支持和配合。 三、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能；不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。 八、 要遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規(guī)法紀事。認真聽取意見和建議，不斷改進工作。注重提高教育教學效果。教師個人承諾書 篇8尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士： 為了進一步加強師德建設，提高教育教學質(zhì)量，我鄭重地作出如下承諾，請您們對我的工作予以
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