心的翅膀教學設(shè)計-(存儲版)
【正文】 上節(jié)課我們初讀了課文，了解了文章大意，讓大家把故事講給父母聽，現(xiàn)在把你們編寫到了意見讀給大家聽一聽。 2)同事的表現(xiàn)：經(jīng)驗代替了想象。 小眼鏡抓住心急如焚憤然躍起感悟他心思的細膩，情感的豐富。 張開心的翅膀，你一定也能用這個故事的開頭編出一個精彩的故事，請你把續(xù)編的故事寫到小本本上，并講給你的朋友聽。感悟到：孩子續(xù)編的故事思維活躍、語言生動、想象力真是豐富!抓住幾個孩子的語言，讓學生重點研讀。抓住嗚呼!不知他想象的翅膀在哪里折斷了。 把本課生字組詞寫兩遍，課后的詞語積累到小本本上。 這篇文章告訴講了一件什么事? 三、再讀課文，練習復述課文。要求：圈畫出生字詞。 教學環(huán)節(jié)與預設(shè) 第一課時 一、游戲激趣，導入課文。本文格式為Word版，下載可任意編輯《心的翅膀》教學設(shè)計 教學目標 知識與技能目標 正確認讀3個要求會認的生字，掌握7個要求會寫的生字。 重點、難點 讓學生從語言文字中能夠
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